关键词：小班优质科学教案《变了变了》PPT课件
活动目标：
1.感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象。
2.愿意动手尝试泡发食品。
活动准备：
透明玻璃瓶两个，小碗幼儿人手一个;盛有温水的大盆三个，盘子三个;木耳、大枣，干蘑菇，茶叶，核桃若干;背景音乐。
活动过程：
一、导入
师：小朋友，无这里有一些宝贝，你们想不想看?
幼：想。
师：那你们可要睁大眼睛喽。
出示已经泡好的和没泡的木耳、蘑菇、茶叶。
师：“这三组物品有什么特点?”
幼儿观察。
师：“小朋友们想不想知道他们是怎么变得不一样的?我们来试一试好不好?”
二、过程
1.出示两块大小基本一样的木耳，教师动手实验。
师：“知道老师手里拿的什么?”
幼：“木耳。”
师：“这两块木耳一样大吗?”
幼：“一样。”
师：“待会儿老师要把它放在这两个瓶子里，在一个瓶子里倒上水，另一个瓶子里不放水，一会儿它们就会变得不一样了。小朋友猜猜木耳会变成什么样?”
幼儿进行猜想，并说说为什么?幼儿在等待验证结果时，启发幼儿进行生活经验联想：你还知道哪些食物泡发后会发生变化?
2.幼儿观察比较干湿木耳的区别。
3.组织幼儿自主选择材料泡发。
师：“小朋友，老师今天带了很多材料过来，你想不想亲自探索一下?”
4.幼儿动手泡发教师提供的材料，进一步感知验证。
教师提供的材料中有的能被泡发，有的不能，让幼儿自己探索，其中哪些可以被泡发，哪些不能。(播放背景音乐)
教师总结哪些材料能被泡发，哪些不能被泡发。
活动延伸：
泡木耳。
师：“小朋友们，你们能帮厨房阿姨一个忙吗?厨房阿姨明天想给小朋友们做木耳炒鸡蛋吃，可木耳还没有泡，你能帮厨房阿姨泡些木耳吗?”
关键词：小班优质科学教案《变了变了》PPT课件
相关推荐文章:中班科学活动教案及教学反思《小熊的窗帘》 关键词：中班科学活动教案及教学反思《小熊的窗帘》PPT课件 活动目标： 1. 能发现事物AB、ABC排列规律学习运用规律排序。 2. 尝试自己设计排列规律，会用较准确的语言进行表述。 3. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。…中班科学活动教案及教学反思《翘鼻子噜噜》 关键词：中班科学活动教案及教学反思《翘鼻子噜噜》PPT课件 活动目标： 1、初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味。 2、懂得要保护自己的鼻子，知道不把异物塞入鼻子里。 3、能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备： 1、 幼儿用书、视屏仪、电视机。…中班科学教案及教学反思《奇妙的声音》 关键词：中班科学教案及教学反思《奇妙的声音》PPT课件 活动设计背景 声音在我们的日常生活中到处都可以听见，让幼儿了解声音的多样性，具有一定的教育价值，既符合幼儿的现实需要，又能激发幼儿的好奇心与求知欲。生活中各种声音无处不在，动听的声音更是能吸引孩子的关注，激起幼儿强烈的好奇习与求知欲，我们便可利用这个兴趣点，结合多种材料，让幼儿亲身体验、探索并发现声音的多样性，并区分乐音和噪音。 活动目标 1.引导幼儿了解声音是多种多样的、不同的东西发出不同的声音。 2.引导幼儿探索使物体发出声音的多种方法，激发幼…中班科学活动教案及教学反思《熄灭的蜡烛》 关键词：中班科学活动教案及教学反思《熄灭的蜡烛》PPT课件 设计意图： 科学对于幼儿来讲就是生活中好玩的事情，是他们觉得好奇的现象。虽然空气在我们的生活中无处不在，但“蜡烛的燃烧需要空气”这个原理对于大班幼儿来说比较抽象，但我们可以创造条件让幼儿比较容易地感知。本次科学活动，就是让幼儿通过动手实验，直观感受空气对燃烧的作用以及空气的多少对燃烧时间长短的影响。 活动目标： 1.实验探究蜡烛燃烧与空气的关系，了解空气助燃的特性。 2.学习做科学小实验的方法，喜欢做科学小实验。 3.培养幼儿对事物的好奇心…中班科学上学期教案及教学反思《秋天的桔子》 关键词：中班科学上学期教案及教学反思《秋天的桔子》PPT课件 活动目标： 1、运用各种方式来感知发现桔子的特征，积累更多有关桔子的经验。 2、乐于用语言大胆表达自己的发现，丰富词：桔子瓤、桔络、又酸又甜。 活动准备： 桔子若干、桔子图片、桔子制品、盘子、毛巾 活动过程： 一、引出课题，激发幼儿学习兴趣 韵律《水果娃》入场，营造果园场景。 二、感知桔子的外部特征…
未经允许不得转载：全书网 » 小班优质科学教案《变了变了》
全书网