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【活动目标】 1、简单了解雾形成的原因。 2、愿意与同伴交流、分享经验。
【活动准备】 1、生活中有雾天气的图片。 2、幼儿用书。
【活动过程】 一、活动导入。 1、教师引导幼儿说一说雾的样子。 教师：小朋友，你们谁见过雾？它是什么样子的？有雾的时候你是什么感觉？你喜不喜欢雾？说说理由。 2、引导幼儿围绕教师提的问题，交流经验和感受。 3、教师和幼儿一同观察雾的图片。 小结：雾是白白的，感觉潮潮的，有雾时看不清远处的东西。 二、通过故事了解雾形成的原因。 1、教师：小朋友们都见过雾，有谁知道为什么会有雾？雾是怎么形成的呢？ 小兔子就遇到了这个问题，咱们一起来听听兔妈妈是怎么告诉小兔子的吧！ 2、教师借助幼儿用书给幼儿讲述发生在小兔子身上的故事。 教师：故事讲完了，兔妈妈是怎么说的呢？ 3、引导幼儿讲述故事中兔妈妈说的话。 小结：雾是一种天气现象，他是由许多小水滴和空气中的小尘埃结合而成的。 三、了解有雾的天气出门需要注意些什么。 1、教师：有雾的天气到处都是白茫茫的，看不清远处的东西，小朋友如果和爸爸、妈妈一起出门，应该注意些什么呢？鼓励幼儿自由发言。 2、小结：不能离开家长身边；知道有雾的天气，开车时要开雾灯、慢性等。
关键词：中班上学期科学教案《雾蒙蒙》PPT课件
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