幼儿园中班好玩的冰科学教案,水在零下会结冰这种神奇的科学想象我们每到冬天都能见到,今天这堂课我们就是要让幼儿通过自己进行试验来明白这一过程,知道水如何才会结成冰,而冰又要如何才能化成水。
1、知道冰是凉的、硬的、光滑的,初步了解冰是由水变成的,冰遇热会化成水。
2、学习制作“冰花”。
1、让家长提前在家为幼儿动制一盘冰和一个八宝粥小碗。每组一盆温水。
2、教师做好的冰花、彩纸、大的果冻盒、水、毛线等物品。
1、幼儿自由玩家长做的冰块。
教师问孩子这些冰是谁给做的?是怎么做出来的?
2、教师引导孩子感知冰的特点。
(1)师:小朋友仔细看一看冰是什么颜色的?幼儿:没有颜色、很亮……
(2)师:刚才你们摸冰的时候,有什么感觉?幼儿:凉凉的、很炸手。
(3)孩子们,捏冰的时候怎样?幼儿:很硬很硬、捏不动……
(4)老师请小朋友将冰放在手心里,看看冰有哪些变化?手上的水又是怎样来的。
(5)并在手里会慢慢化成水,说一说还有什么方法化成水?
(6)请幼儿将自己的冰放在温水盆里,观察冰慢慢融化的过程。
3、教师演示制作冰花的方法,幼儿学习制作冰花。
(1)小朋友你们看老师做的冰花漂亮吗?引起幼儿学习兴趣。
(2)教师问幼儿现在的冰和刚才你们玩的冰有什么不一样?请幼儿说说不一样在哪儿?
(3)小朋友仔细观察老师的冰花是用什么材料做出来的。你们想想做?
(4)教师和幼儿共同制作冰花。
(5)教师和幼儿把做好的冰花放在室外,(因为幼儿园没有冰箱)待第二天欣赏冰花。
4、欣赏冰花。
第二天把冰花取出,挂在外面的一根绳子上,共同欣赏谁做的冰花最漂亮。
相关推荐文章:幼儿园错了歌教案 幼儿园错了歌教案,错了歌是一首简单有趣的儿歌,我们可以让幼儿通过熟练的朗诵儿歌来锻炼自己的语言能力,还能通过儿歌来自己进行仿编,培养幼儿的创作才能。 1、通过学习,幼儿学会熟练的朗诵儿歌,并学会创编正确的儿歌。 2、学习词语:游泳 快乐。 3、培养幼儿的观察力和辨别是非的能力。 一、开始部分 1、幼儿听音乐开火车入活动室。 2、教师以谈话的引出课题。…大班安全教案及教学反思《防溺水》 大班安全教案及教学反思《防溺水》 活动目标: 1、提高安全意识,初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 活动过程: 一、谈话引入 T:现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办? T:可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老…幼儿园中班教案《我喜欢的季节》含反思 幼儿园中班教案《我喜欢的季节》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养专注地倾听同伴谈话,轮流交谈的习惯,并能用清楚、连贯的语言讲述自己对四季的认识,围绕“我喜欢的季节”为主题进行谈话,学会用“我喜欢夏季(或春季、秋季和冬季),因为…,我不喜欢夏季(或春季、秋季和冬季),因为…”的因果句式来表达自己喜欢或不喜欢的原因,发展逻辑思维能力,使幼儿积极参与小组讨论,乐意在集体面前自然大方地谈话。 活动目标 1、围绕“我喜欢的季节”为主题进行谈话,学会用“我喜欢夏季(或春季、秋季和冬季),因为……幼儿园大班教案《铅笔盒里的朋友》 幼儿园大班教案《铅笔盒里的朋友》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道铅笔盒里的各种学习用具及其在学习中的用途,学念儿歌《铅笔盒里的朋友》,理解儿歌,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 活动目标 1.学念儿歌《铅笔盒里的朋友》 2.知道铅笔盒里的各种学习用具及其在学习中的用途。 3.理解儿歌,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 4.引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 活动准备 1只铅笔盒、里面放有铅笔、卷笔刀、橡皮、直尺等文具。 活动过程…幼儿园大班教案《小米粒》 幼儿园大班教案《小米粒》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿在反复听赏的基础上,感受歌曲活泼、欢快的情绪,通过观察、感受体验,区分音的强弱、轻重,创编鼓声的不同节奏型,体验鼓上的小米粒弹跳的乐趣,并能有感情地演唱。 活动目标: 1、通过观察、感受体验,区分音的强弱、轻重,创编鼓声的不同节奏型。 2、在反复听赏的基础上,感受歌曲活泼、欢快的情绪。 3、体验鼓上的小米粒弹跳的乐趣,并能有感情地演唱。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、通过肢体律动,感应固定拍。 …
未经允许不得转载:全书网 » 幼儿园中班好玩的冰科学教案