题目:请解释下文中每个“意思”的意思。 阿呆给领导送红包时,两人的对话颇有意思。
领导:“你这是什么意思?” 阿呆:“没什么意思,意思意思。” 领导:“你这就不够意思了。” 阿呆:“小意思,小意思。” 领导:“你这人真有意思。” 阿呆:“其实也没有别的意思。” 领导:“那我就不好意思了。” 阿呆:“是我不好意思。”
因为中国人的情感比较内敛、含蓄,所以中文的语言表达存在明显的模糊性、不确定性和多义性,这就造成了一个词或者一句话在不同的语境中的多义性,上面这个笑话,就很好地表现了这一点。
说回正题,这个特点在语文阅读中的表现就是:只可意会,不可言传的词句含义。很多孩子遇到这样的题目很是郁闷:我知道这是什么意思,我懂的。可是我说不出来,老师你也懂我懂的。对不对?
嗯,的确,老师也懂你懂的,因为我们处在同一个语言环境中,很多东西不用多说,就懂啦!就像上面这个笑话,我们看完都会会心一笑,懂的。可是让你说出每个“意思”的意思就抓狂了。可是阅读题还是要做的。
怎么做呢?我们把词语含义和语句含义分开来看。
词语的含义=字面意思(可答可不答)+文中意思(语境义)+对主旨的作用(中心义)
原因一
1.理解词语含义,要联系具体的语言环境。所谓词不离句,句不离篇就是这个意思。
2.理解词语含义,要联系文章的中心意思。嗯,老话重提啦,为什么作者要用这种含义复杂的词语呢,归根结底是为了凸显文章的主旨嘛。当然这要看具体的词语有没有对主旨有作用,有就答,没有就不答。
3.字面意思也就是这个词语脱离语言环境情况下的本义。看例题就明白了,为什么可答可不答呢,因为它有时算分,有时不算分,安全起见,答一下最好。
例题:结合语境,写出对加点词语的理解。(4分)
火车滑开了,窗外的世界迅疾往后退,仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”,不知是快速倒往过去还是快速转向未来,只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。
参考答案:既指火车在奔驰(字面意思),也指妈妈的记忆在迅速倒回到过去(文中意思)。(每点2分,意思相近即可)
语句的含义=语境义+中心义
原因二
1.既然这是一个有含义的复杂句子,那么第一步自然是答一下在段落中的意思。
2.为什么作者要用这种含义复杂的句子呢,归根结底是为了凸显文章的主旨嘛。当然这也要看具体的语句有没有对主旨有作用,有就答,没有就不答。
例题:请说说第(11)段“哦,月亮是天上的大人。”这句话的含义。(2分)
参考答案:(1)在妹妹眼里,月亮比星星大的多;星星害怕月亮跟“我们”害怕大人是一样的。(语境义)(2)月亮地位高,有威严。(语境义)(3)夜空属于月亮的,就像这个世界是属于大人的一样。(中心义)(一点1分,答到2点即给满分。其他回答,酌情给分)
撰文/海燕编辑/最初发布/液墨
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