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初中写事作文600字。
虽然妈妈说种不出来我,但我也不轻易相信,还是做好了万全准备:出于害怕,我先拿我掉下来的一颗乳牙做实验,再准备一面小旗,以备在可以观察。
为了证明我这个“异想天开”的想法,我满脸童稚地跑到客厅,拽着妈妈的衣服,焦急地问:“妈妈、妈妈,如果在土里种一个我,能长出一树的我吗。
趁着我去院子玩的时候,我站在我家窗户刚好能看到的位置,悄悄地趴在地上,挖了个土坑,小心翼翼地用纸把乳牙包起来,埋进土里,还插了支小旗做为标记。
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”我一下子跳了起来,得意洋洋地喊道:“我赢了。
在游戏中,我翻出了一个彩色箭头,我们就由原来的看形状改为看颜色,当爸爸妈妈各出了一张颜色很像的牌时,他们一时无法辨认,但是妈妈还是先下手为强,抢了图腾靶,这时我叫来了豆豆弟弟,让他帮忙判断这两张牌颜色是否一样,他仔细地辨认了 一会,下了结论:“这两张牌是不一样的。
妈妈望着我痛苦的脸对我说,你看看你,我知道你是想把火扑灭,可是光有好想法是不行的,做事要动脑筋,也要有科学的方法,象你这样莽撞的做法,不会不出事的。
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老人将剩下的麻团全给了我,说:"。
老人一手接过钱,另一只手拿起一双筷子和一只方便袋,夹出两只麻团放到袋子里温和地说:"。
我忙把老人递过的钱又伸了过去,说:"。
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”我气呼呼地跟妈妈说明了今天发生的事,本以为妈妈会替我讲话,没想到妈妈语重心长地对我说:“这就是你的不对了,毛是不小心的,而且她已经给你道过歉了,你不应该让她赔钢笔的,你应该学会宽容和包容别人。
”还帮我把铅笔盒捡了起来,我听了,更加生气了,说:“你把王送我的钢笔踩坏了,你赔。
第二天上学,我找到毛 ,我还没开口,她就从包里掏出一支钢笔,对我说:“昨天我把你的钢笔撞坏了,对不起,我赔给你一个新的。
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”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。
我对妈妈说:“妈。
”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜。
到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。
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其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的. 也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜。
可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.。
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。
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于是,我就跑过去,去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱,她说:"。
1那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的。
随后,我问了爸爸一个连我自己都觉得很奇怪的问题,我说:“爸爸,如果我被坏人绑架了,他们要用你的命去换回我,你会不会换呢。
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为了让我们写作时不离题,他举了一个好笑的例子说:“在我改其他班的作文时,一位同学写烧烤,但写着写着就写到有人找厕所去了,尽捣人胃口。
我走过去对爸爸说:“爸爸,快去睡觉吧。
”我说不过爸爸,只好去睡觉。
”爸爸用沙哑的声音说,“快去睡觉吧,你正是长个的时候,别管我了,我明天睡一会就补回来了。
郭老师仔细的为我们讲着怎样取材才合乎题意,接着用“金色童年”这几个字来引导我们写童年中一个难忘的人或一件难忘的事。
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