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参观科技馆的作文，500字，谢谢
参观科技馆星期天，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，会弹琴的机器人，我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，现在我终于知道地震的威力啦。科技馆的三层展示了一些我们国家的“系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。顶部和右边各装了一个夹子一样的东西。
中学生作文 参观中国科技馆
老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，不让它们灭亡。走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。我始终不敢进去，怕自己摔跤，我终于走了进去。刚走进去，只有一个感觉—晕！我尽量让自己站直，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，倾斜小屋”这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，看完倾斜小屋。我来到了钉子床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，那我的后背还不被扎成，马蜂窝“我看别的同学躺上去都没事。我来到钉子床前。不禁打了个冷颤，我紧闭双眼，躺了上去，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。
小学生参观科技馆作文
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寒假作业的科技活动作文500字关于中国科技馆的
仰望苍穹，浩瀚无际的星空，蕴含无限神奇。宇宙从哪里来？太阳从哪里来？探索与发现“展厅之宇宙之奇对这些问题进行了猜想”太阳的寿命“这一实验知道了太阳的寿命还有多长”太阳只是一个很暗的东西，没有亮光，它越来越亮，成了现在的太阳，当我将箭头指向30亿年后的太阳。我推断太阳将在30亿年——50亿年以后消失，宇宙是怎么来的“这一套视频知道了宇宙可能是因为”盘古开天辟地“上帝创造世界“这一系列问题所存在”
中国科学技术馆英语作文
星期五，我们参观了中国科学技术馆。仰望苍穹，浩瀚无际的星空，蕴含无限神奇。宇宙从哪里来？太阳从哪里来？“探索与发现”展厅之宇宙之奇对这些问题进行了猜想。我通过“太阳的寿命”这一实验知道了太阳的寿命还有多长。当我将箭头指向50亿年前的时候，太阳只是一个很暗的东西，没有亮光。后来，它越来越亮，成了现在的太阳。当我将箭头指向30亿年后的太阳，它有些暗了。因此，我推断太阳将在30亿年——50亿年以后消失。我通过“宇宙是怎么来的”这一套视频知道了宇宙可能是因为“盘古开天辟地”、“上帝创造世界”和“宇宙大爆炸”这一系列问题所存在。而我认为应该是“宇宙大爆炸”让宇宙存在。这成了一个谜，还有待我们去探索。通过这两个实验，我知道了太阳的寿命还有多长和宇宙是怎么来的。收获还算大吧！
一完小学生在游技馆作文
我们学习组织去了宁波科技探索中心春游。一大早在学校集合后，我们就踏上大巴，开始了快乐的春游。转眼间，一进探索中心，刚刚进去，就是一个巨大的航天训练器，外面一个大圆，中间一个小圆，可以左右转动，中间是人坐的地方，也就是说这可航天模拟器可以360度转动，并且可以模拟失重环境。跟我同行的XX同学，早已溜到那里去排队了，我也努力克服心中的哪一些恐惧，排到队尾去了，连我们班的两个女同学：她们两个介绍说：航天员要这个设施上要能够睡着，因为到太空中，就是这种失重的感觉。我坐上机器，工作人员将我用4根安全带固定好以后，先是竖直的上下转，我只感觉到人贩仿佛要掉下去一般，不敢张开眼睛，只听到旁边有人说：XX你转的好快啊，而我自己只能感觉到转的方向。却不知道自己转的速度”大约在一分钟以后，机器停止了。想不到下来以后基本上一点都不晕，还没有在地上原地转10圈晕。
北京科技馆观后感
新落成的中国科技馆，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆，科学乐园”科技与生活”五大主题展厅，设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院，还设有若干实验室、教室、科普报告厅和多功能厅等辅助设施，并将开设数字科技馆。展品最多的地方。参观的人们会看到科普长廊，由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“是高47米的世界上最大的室内雕塑，……作为目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术的科普展览——位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是”华夏之光展厅”是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。该展厅面积2300平方米，基本上所有的展品都能动、能玩、能演，大大提高了展品的互动性和趣味性，整个展览巧妙地运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品。让观众在亲身体验与操作中，展厅布置也力求复古求真，陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让观众身临其境地体味先贤的伟大创造。了解古代发明的构造及其原理，脚踏水车 庞大的架构完全真实再现人力取水的过程，新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品！分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区，对话展现元素周期律的发现过程“自行设计一个小球运动路线的”荡荡秋千也能学到知识的“……多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理；在体验的几个展项中“利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项”展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式“围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架”问题比答案重要，方法比知识重要“的原则设计展项，采用多种展示手段相结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景”通过使人们能感受人类探索自然过程中史诗般的震撼，启迪科学精神，通过使参观者融入科学实践的体验之中。享受探索过程的快乐和启发，科技与生活展厅位于新馆三层，机械之桥六个主题展区。
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