全书网本文核心词：麦奇的礼物。
麦琪的礼物
麦琪的礼物1
当哈韩服饰成为主流占据大街小巷时,她却一席浅浅素衣,仿佛不食人间烟火的女子,你会觉得她是从宋词里走出来的,沾染着弱骨柔情,回眸一笑,宛如新月.她是蓝裳,喜欢读容若词的蓝裳.
作 者：布格格 作者单位： 刊 名：新青年 英文刊名：NEW YOUTH 年，卷(期)：20xx “”(12) 分类号： 关键词：
麦琪的礼物2
爱是什么？有人说爱是一种无法言传，只可意会的感觉，有人说是一种抽象的，但又非常实在的东西，而我说，是一种付出并且没有回报的境界。
萨尔丹曾说过：“什么是，就是无限的宽容，些许之事亦能带来的喜悦。就是无意识的善意，自我的彻底忘却。”小说家欧亨利的《麦琪的礼物》就道出了的真谛。一对小夫妻在圣诞节来临的时候，双方都精心准备了一件不寻的礼物，丈夫杰姆为了给妻的美发配上一套梳，卖了自己的金表，买了梳，妻德拉为了丈夫的金表卖了自己的美发，买了一条表链，当他们互赠礼物时，才发现自己准备的礼物已不是对方需要的，其实不然，他们得到了更珍贵的礼物。
有人曾说过，的真谛是给予而不是索取。在小说中，女主人公德拉多次抽泣，但这并不是委屈的泪水，而是迷茫的泪水，她不知道自己可以给丈夫送什么圣诞礼物，她的钱太是少了少得可怜，总共才一块七角11分钱，而这与她想买的那条金表链的价格相差太远了，怎么办为此她的泪落了下来，哭泣后，她决定了，把她那能与希巴皇后的珠宝相貌美的头发卖了，才如愿以偿地买到了那条表链，同样如此，丈夫杰姆为了给德拉买梳，把那块足以是所罗门王嫉妒得吹胡瞪眼的金表卖了，才买到了那套梳。也许有人会说：“多么可惜啊！”但更多的人在羡慕道：“好感人！多幸福！”
瓦西夫在《情论》中表明过这样的观点：的最高境界是以对方的幸福为自己的幸福。
“杰姆和德拉真正做到了这一点，这套梳是德拉心仪已久但又要不可机的东西，这条表链是杰姆相中多时但却不敢奢望的东西，他们为了使对方的愿望实现，舍弃了自己最珍贵的东西，这是多么高的境界啊！他们之间这种纯洁真挚的是值得我们深思的。世界需要，也需要我们奉献，每个心中都应有，不仅对自己，对他人，对是生活也应如此。
撒下一片春雨，收获一个春天，让我们献出吧！让成为我们生活中的主旋律！
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有时会想，人们口中的truelove到底是什么？真的只有年纪越大，越富有才能体现真爱吗？我知道，不是。
麦琪，指基督出生时来送礼物时的三贤人，可是，它却真真确确地诠释了真爱。这是一对年轻的，贫困的夫妇。在圣诞节前夕，女主角德拉凑齐了一块八毛七分钱，其中六毛是铜子儿凑起来的。于是，德拉无奈地把她和丈夫吉姆最心爱的她的一头褐色的如瀑布的头发卖了，为了给她的丈夫吉姆买一条表链。可是，当她回家后，准备迎接丈夫的责骂时，却大吃一惊，因为她的丈夫吉姆为了给她买一套发梳，把他最爱的表卖了！他们为了对方，都付出了自己最喜欢的东西，我以为，这种最简单，平凡，尘俗的爱，才最可贵，才是真爱！
写到这，我想起了一个动画片里的一个场景，一个十岁的男孩对一个八岁的女孩说：我爱你。女孩说：再说一次！男孩不说话，女孩又说：再说一次！男孩说：不要！女孩问：为什么？男孩说：十年说一次！女孩撇撇嘴说：真小气！不觉得这种可笑的对话却很可贵吗？这种十年约定，又有谁可以说出口呢？你可以吗？
在我的记忆里，爱在人们口中总是很极端，要么很无趣，要么很伟大，要么很卑微。其实生活最常见的，还是最平凡，最不起眼的爱，因为，在世界上最多的就是平凡的人了，但是，每个平凡的人的心中都有一种他们自己的方式来表达对别人的爱，就像德拉和吉姆一样，他们放弃了自己最喜欢的东西。我在《麦琪的礼物》里，看见了最真挚，最平凡，可是又最可贵的爱！我认为，这样足矣！
麦琪的礼物4
这篇小说讲述的是一对年轻穷困的夫妇，在圣诞节来临之际，为了给对方买一份礼物而牺牲掉自己最珍贵的东西――妻子为给丈夫买一条与他祖传三代留下的金表相匹配的白银表链，卖掉了自己像瀑布一样的长发;而丈夫为给妻子买一套她向往已久的纯玳瑁珠宝梳子卖掉了自己的金表。
也许有人认为他们很傻，他们都为对方舍弃了自己最宝贵的东西，而换来的礼物却因此变得毫无作用了。但是当夫妻俩各持“已无用”的礼物无语时，我却觉得他们已经收到了世上最珍贵的礼物。因为这是他们在用真挚的爱馈赠给对方。他们虽然只是生活在社会下层的小人物但是他们这种热爱生活和对方的品质是富有的人不曾拥有的。这才是真正的无价之宝。
读完这篇文章，我懂得了我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们。生长在现实生活的我们得到了父母、师长无尽的爱，但是我们是否曾在他们的节日和生日他们献上一份真心的礼物和真挚的问候呢?多数人的回答是否定的，因为我们觉得这是理所应当的，但是我现在觉得很惭愧，我们应该付出一些来回报他们。我们应该接受爱，也应该学会去爱别人。
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《麦琪的礼物》表现了欧・亨利一贯的写作风格，那些出乎意料的结局，荒诞不经的情节，让读者在会心一笑的同时了解了当时社会的各个层面。当你看到文题，是否也感到惊讶？
的确，礼物意味着什么？是送礼人的快乐，也是收礼人的幸福；当朋友生日，你亲手制作一份礼物，即是对朋友的祝福；当家人过节，你也准备一些礼物，那是对家人的爱。不管是什么，那总是一种最深沉的幸福。可是世界上有两个人，他们送出和收到的礼物，却是另一种让人辛酸的幸福。
我们所看到的幸福不是那两份精致的礼物，那甚至是一种痛苦，毕竟是他们牺牲了各自最宝贵的东西才换来的，到最后却毫无“价值”。我们所看到的幸福是他们之间最诚挚的感情，这种感情是对于像他们那样贫苦的人来说的确难得，这才是他们送给对方最珍贵的礼物。
这让我联想起现实生活中彼此馈赠的礼物，大多数是价值不菲，包装华丽的礼盒，仅供装饰而不实用；也常有父母收到在外工作的子女寄来的一些精致贺卡，上面竟没有只字片语，甚至没有落款，子女们真的那么忙碌吗？或者他们认为这只是一种形式……直到我收到好友的生日礼包，我才理解了友谊的真谛。那是她亲手制作的，看起来有些粗糙，却小巧玲珑，里面装着几张密密麻麻的信纸，似乎有聊不完的话题，信纸里夹着她从树上采来后压干的树叶，还有她逐个折的立体五角星，甚至附带着各类五彩斑斓的贴花……看起来无比幼稚的“大杂烩”，却填满了我们无价的友谊。
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今天，老师推荐《起码的礼数》这篇文章给我们阅读。“礼数”这个词，我是第一次在文章里用。但它却贯穿着我中华五千年的文明，是我们为人处世的准则之一。
翻开《汉语词典》，礼数的解释是：礼貌；礼节：礼仪的等级、规则。有句话我们经常听到：“来而不往，非礼也。”其实整句话是“礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”出自《礼记。曲礼上》。孟子的《孟子。离娄下》曰：君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。意思是君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。读《起码的礼数》，我想我和作者的感受是一样的：失望！文中所提到的两个主人公都是受了别人的帮助后，不要说是回报了就是简单的消息回馈都没有，礼数尽失。
前几个星期，同学找我去画展。当我站在公交车上悠闲地望着窗外的街景时。忽然听到一道银铃般的声音，说：“老爷爷，你过来坐我这吧。”我收回望着窗外的视线，寻找那声音。原来是一个大概三、四岁的小男孩正给一位八十岁上下的老爷爷让座。当那位老爷爷做到位子上时，车上所有人都把赞许的目光投向小男孩！我想：“这个小不点真行！酷！”她不仅讲礼貌，而且合了礼数。《弟子规》曰：“长者立幼勿坐长者坐命乃坐”。
孩子都能让座，某些大人的表现呢？前几天，我在日报上看到了一篇让我汗颜的报道。一位老人在地铁上要求一位中年人给他让座并拿出老人证他看。但中年人却说：“你想我把位置让给你，凭什么！”老人不听坚持要他让座。到最后发展到互殴，场面真是惨烈的很，中年人的一只耳朵还让老人咬伤了，身上、地上都是血！我想：“不就一个座位吗，何必呢，用得着这样。真是无语到极点。”他们的行为就是不讲礼貌，不讲礼数。
我们中学生是中国文化、美德的传承者。要讲礼貌，行礼数。在家要孝顺父母，在校尊敬老师，在外礼貌待人。才不愧是中华一员。
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一、说教材：
1、教材分析：是第五册小说单元的第三篇文章，在学习前两篇小说的基础上，进一步学习小说的有关知识。本课教材篇幅较长、内容较多，不过作者在情节上的构思和人物刻画上的技巧尤为突出。
2、学习目标：根据教学大纲的要求和编写教材的意图及本节的特点，本课时抓住了以下学习目标：(1)领会构思之巧妙。(2)学习主人公纯洁、善良、关爱他人的优良品德。
二、说教法、学法：
1、教法：采取边讲边讨论，启发诱导的教学方法，通过多媒体辅助教学，激发学生学习兴趣。
2、学法：教学活动是教和学的双边相互促进活动。在上述教学方法的指导下，学生能联系自己的知识积极主动参与。
三、说课堂教学流程：
良好的教学设想，须通过教学实践来实现。
(一)导入新课：教师以记者身份采访学生：逢年过节、生日、获奖等日子时你都是收到了哪些礼物？你认为哪一件最珍贵？为什么？(从学生熟悉的身边的事入手，激发兴趣。)
简介作家作品。
(二)解题：“麦琪”
(三)研习新课：
1、概述故事情节(检查学生对课文内容的整体把握)
2、探讨构思巧妙、艺术上的巧合。
生活中充满种种巧合，这种巧合要让人觉得真实可信，不能只依靠偶然，小说必须有暗示或伏笔通过预示使读者在思想上有所准备。
学生立足课本讨论找出这样的暗示伏笔。时间上圣诞节要送礼物、夫妻感情相爱要送礼物表达心意，但经济上拮据就只好卖掉了各自最珍贵的东西。(说明：通过探讨分析，使学生发自内心的感叹作者在情节上构思巧妙，并且在自己的日常写作中受到些许启发。)
小结：这是本堂课的第一个学习重点。播放巧合结构图
3、人物品德：
虽然双方的礼物都变成了无用的东西，但让人觉得这并不只是一个令人遗憾的结局，我们从“贫贱夫妻百事哀”的痛苦中，分明还能感到些许心慰，这心慰是什么？(夫妻之间真心相爱)小说是怎样刻画的？学生在文中找出描写人物句子来分析其中蕴含的意义。
俗话说：语言是心理再现，找出28-44自然段的人物语言，搬上舞台，分角色对话，再现文中精彩。
小结：透过这一个个耐人寻味的描写，字里行间我们分明读到的是德拉、杰姆之间最纯洁、最真挚的爱情。为了爱他们卖掉了自己最心爱的东西，为了爱有的甚至可以牺牲生命。播放中船沉后杰克与露丝漂在水面上的一段对话。(说明：引起学生情感上的共鸣)
4、扣题：
当我们被如此圣洁的爱洗礼时，你是否想高声赞美我们的主人公？(生赞美)。作者是怎样赞美的？在最后一段中找出一句话。（生回答：“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。）
小结：作者称他们是聪明的麦琪，那么这礼物无疑就是神圣的充满爱心的“麦琪的礼物”了。播放文章脉胳图。
（四）拓展：
爱是世界最美好的情感。小而言之，家庭成员之间、邻里之间、师生之间、同学之间到处都充满了爱，大而言之，爱我们赖以生存的地球，爱我们伟大的祖国，爱我们美丽的家园，同样是爱。
请结合自己的生活实际，谈一谈自己都是得到了哪些爱，又为别人付出了哪些爱？（说明：结合身边生活，加深对爱的理解、认识。）
播放一组画面：①抗非典②希望工程③助残④雷锋助人为乐。根据你对爱的认识和体会为爱说句话。爱是。
小结：我们同学所说的这句话，组合起来就是一首优美的爱的散文诗。（趁机板书，用红笔构画两个红心填写爱，播放韦唯的＜＜爱的奉献＞＞，引发爱的升华。）
总结：是啊，韦唯唱的多好啊：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间；只要我们人人都有爱心，我们每个人自己就是最聪明最幸福的麦琪。
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白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊；紧接着，哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。
因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子――全套的发梳，两鬓用的，后面用的，应有尽有；那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳――配那已经失去的美发、颜色恰恰合适。她知道这套发梳是很贵重的，她心向神往了好久，但从来没有存过占有它的希望。现在居然为她所有了，可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。
但是她还是把它紧紧地抱在怀中，隔了好久，她才能抬起迷蒙的泪眼，含笑对杰姆说：“我的头发长得多快啊，杰姆!”
13．德拉拿到杰姆的礼物后为什么“叫喊”?又为什么“号哭”?请你揣摩人物当时的心理活动，用德拉的’口吻把它写出来。(3分)
[答]：___________________________________________
14．作者用较多的笔墨描写发梳的美丽和贵重，这样写有什么用意?下面的理解哪一项不恰当?(2分)
A．强调礼物的珍贵，说明这是德拉“心向神往了好久”的东西。
B．用丰富的细节描写巧妙设置悬念，给读者以阅读上的期待。
C．“以货色来宣示它的价值”，从一个侧面表现杰姆对德拉真挚的爱。
D．有了发梳却没有了与之般配的头发，增强了令人心酸的戏剧效果。
[答]：________________________________________________
15．德拉含笑对杰姆说：“我的头发长得多快啊……”这句话有什么言外之意?表达了德拉怎样的感情?(2分)
[答]：___________________________________
参考答案：
13．这是一道开放性试题，描写要符合人物如下的心理：“狂喜的叫喊”是惊奇，是得到了“心向神往了好久”又“从来没有存过占有它的希望”的东西之后的“狂喜”。“眼泪和号哭”是突然醒悟那“用来装饰那一向向往的装饰品的头发”已经失去，暂时的“狂喜”之后所感受到的更为强烈的痛苦。
14．B
15．德拉的言外之意是：美丽的发梳很快就会有用的。德拉这样讲是安慰她的杰姆，她不想让杰姆伤心，表现了她对杰姆的爱。
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秀丽的是心灵，他们是最聪明的人。
开篇散落再桌子上寥寥无几的硬币将我的思绪牵引到无限的遐想中。当硬币与桌面碰触的瞬间，迸出的是交换心灵的美妙音符，值得去聆听，去推敲。
他们是两个社会最底层的人物――一对穷苦的年轻夫妇，却酿制了一杯苦中泛甜的美酒。脍炙人口的文字中两件残缺不全的礼物面前他们笑了，可他们笑声中又包含了多少苦涩、辛酸的眼泪阿?
我想讲讲这篇文章给予我的两种感受。先谈谈资料吧。
无带的金表与秀丽的金发，都期望完美对方。兑现的前一刻，没有犹豫没有多想。当交换礼物时，没有失望。金表与金发，贬值为表带与木梳，没有华丽的外表，没有不符于他们的奢华气质。但在他们看来，没有什么比真心更珍贵的了，或许包涵的更多、更多……透着点点温馨。
那两个住在一齐的“笨孩子”极不聪明的为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明的人说最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切理解礼物的人当中，像这样的人也是最聪明的。
灰白色的背景与“欧.亨利式结尾”，无疑是最完美的剧幕。
读它就像是在作者铺好错的垫脚石行走一般，最后穷途末路，却又峰回路转，豁然开朗，美式的“柳暗花明又一村”阿!不禁拍案叫绝，一遍遍品读。
稍稍了解一下背景，无疑《麦琪的礼物》敷上一层止痛剂的“痛苦”，微笑下隐藏不住种种悲伤。一方面作者透过这些耐人寻味的小故事对社会进行必须的揭露和讽刺，但有不禁抱有用心的幻想，想象着“天空上的街市”的空虚的完美。他用他的“温和”包裹住辛辣。用“幽默”隐含着无可奈何的悲哀，像一只苦笑的面具，掩饰住了身后的表情。
故事在灰暗的背景前演绎一段温馨的小剧。
一把木梳，缺少了晶莹的发丝缠绕。
两段表带，贵金属仿佛闪闪反映着热诚与期望，却失去了本来的用处。
这时，只有抬头望才明白你想要的是什么，只有清风徐来的时候才明白什么是重要的，只有拨开附在心上的薄雾，才不会看不见期望。
心与心的桥梁是无形的，当你不在乎自己的得失，这时你便得到了人与人之间无私的爱。
麦琪的礼物10
下午五点，教堂的钟声传遍了整个小镇。吉姆匆匆的披上破旧的外套，离开工厂，来到车水马龙的大街上。他走到百老汇一家挂满小彩灯的店铺橱窗前，找到了一套发梳。那是他妻子德拉最喜欢的东西，纯玳瑁做的，边上镶着珠宝。吉姆至今仍记得德拉看到它时羡慕的神情。
第二天就是圣诞节了，吉姆一定要为亲爱的德拉买一个珍奇、贵重的礼物。而这套发梳正好相配。德拉的秀发是他们家最引以为豪的东西之一。那褐色瀑布般的秀发，能让一切珠宝黯然失色。
吉姆望着那精致的发梳，他几乎三个月都在筹划着把它买下来，作为一个最棒的圣诞礼物送给德拉。他想着德拉打开礼物时的惊喜，嘴角轻轻地向上扬了起来。但他的微笑和一切遐想在一瞬间全都凝住了，发梳旁的价格牌上写着一串刺眼的数字，它高傲地挺在那里，朝吉姆发出无声的讽刺。那是吉姆不可能负担的价格。
吉姆无奈的倚在橱窗边的长椅上，看着路对面闪烁着的一串串彩灯。他摸出自己破旧的钱包，此刻他只能感到钱包薄的像纸，轻如鹅毛。但吉姆还是把钱倒了出来仔细的数了两遍，只有四元九角八，许多还是一个个硬币。那是他几乎三个月来每天收工后去送报纸、做搬运工几分几分攒出来的。
路边的霓虹灯闪烁着光芒，小店边的圣诞树挂满了小彩灯，路上的车都打开了最大的灯，好在这圣诞节前夜好好的出出风头，那些贵妇人都带上了自己最漂亮的饰品，优雅而骄傲地挽着丈夫的手，整座小城弥漫着欢快的气氛，。但吉姆除外。
吉姆一直愣在那里。如果不能送德拉那套发梳，他无法安心地过圣诞节。但他现在有的钱就连一样合格的礼物都买不了。吉姆突然站了起来，摸出了他的金怀表。金色的指针旋转着，伴随着稳重深沉的“滴答”声。那是吉姆的传家宝，从他祖父那里传下来的。那金表能掩过一切金银财宝的光辉。吉姆踌躇着，在长椅旁来回踱着步。
镶着金边的怀表上，时针转向了数字六，西边教堂的钟声也准确地响彻整个小镇。吉姆忽然停下了脚步。“六点了”他嘟囔着。不能再犹豫了，吉姆小心的收起金表，叹了口气。
吉姆来到了熟悉的那家当铺。“我要当一只金表。”接着，他在铺主惊叹的目光下拿出闪着金光的怀表，最后一次享受它带给他的自豪感。“九十美元。”吉姆点点头，递过金表，拿了钱。铺主又开口道：“那可是至高无上的金表呢，是为谁牺牲的呢？那个人一定很幸福吧。”吉姆笑着点点头，径直奔向那家店。
吉姆买下了那套珍贵的发梳，精心包装后，他激动地收好发梳，向家里奔去。
吉姆像平时一样按时到了家门口。“金表的事，暂且不说好了。”他一边想着，一边向客厅走去。当他看到德拉的长发消失得无影无踪时，怔住了。
麦琪带来了宝贵的礼物，但就是缺少了那件东西。