全书网本文核心词：鸟语林。
鸟语林作文
鸟语林作文1
我们星期三去月麓山去春游，到鸟语林看鸟．我看见了一只雪白的鸟在骑着一辆小单车，孔雀拖着五彩缤纷的羽毛在散步，还有一只雪白的小鸟在跳迪士高，有只会说话的八哥在学人说话呢，它还可以背诵古诗哦，好神奇吧．我觉得这次春游很有趣．鸟语林作文100字
小学生作文（中国大学网http:///）
鸟语林作文2
今天，我去了塔子山公园的鸟语林。
一进门，真让人大开眼界。有高贵的天鹅；有会说话的鹦鹉 ；有成双成对的鸳鸯；还有捕鱼达人――鸬鹚・・・・・・看，美丽的孔雀高傲的昂着头，拖着长长的尾巴在院子里踱步，好像在说：“看我多漂亮！”
我最期待的明星鸟的表演开始了。有的鸟很聪明，会做简单的算术题；有的鸟很爱卫生，把舞台上所有的垃圾都拾进了垃圾车，最后还把 “爱护环境，人人有责。” 的标牌摆在舞台上。顿时，表演场上响起了热烈的掌声。还有的鸟很爱运动，还会打保龄球呢 ！鹦鹉小花登场了，它身上的羽毛光滑红亮，尾巴是蓝色的，两只眼睛炯炯有神，真像是大明星登场，他熟练的骑着单车在舞台上遛了一圈，又走上钢丝骑上单车，叼着铁球。他这是要在钢丝上骑单车吗？我真为它捏一把汗。只见它在钢丝上慢慢地移动着，眼看就快到终点了，却停了下来，原来是向观众们索要掌声。在观众们的鼓励下，小花顺利的完成了任务・・・・・・
这是我第一次到鸟语林参观，可谓是不需此行。鸟类是我们的好朋友，希望同学么好好爱护它们哟！
鸟语林作文3
今天下午，在长沙的我和爸爸妈妈到了岳麓山，这儿草木芬芳，树木郁郁葱葱，长得非常茂盛。游人们在林间来来往往悠闲自得，成为一道流动的风景线。
从南大门出发，我们乘着观光车，来到了鸟语林。
一进林子，一只漂亮的鹦鹉就对我说；”你好！你好！”我想：会不会英语呢？“HI”“嗨”还真是对话啊。
接着，我们看了表演。第一个表演：金刚鹦鹉打保龄球。只见那只金刚鹦鹉叼着保龄球（很小）放到了滑坡前，让球滚了下去。十个球居然打掉了九个。游客们为它取得了这么好的成绩鼓掌欢呼，可这只鹦鹉还不罢休。它叼着球，不紧不慢的把球熟练的一扔，扭转头昂首挺胸的走到台前。惹得我们大伙笑得前合后仰。还没等鹦鹉退下，小麻雀就迫不及待的上台了，随着熟悉的音乐，小麻雀做起了热身运动：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……和着这优美的旋律台下的小朋友也随歌起舞。原来它是要为大家表演钻圈。工作人员在台上平稳的摆放好了5个圈，只见小麻雀迈着轻松的步子从左至右一次钻入，游刃有余地从圈里钻出。大家为它的表演回报的是不断的掌声，可把我们小朋友乐得不可开交。最有趣的是鸟儿们算简单的数学题目。小黑板上出了“3+4”，只听见底下有小朋友大声叫喊者“7，7，7，7”生怕别人听不见。人群里也有人回复说，“鸟儿听不懂”。在这个时候聪明的喜鹊抢着写有7的卡片放到了算式等号的右边。“下一题我们都不说看他们会不会”，几个小朋友这么约定着。第二小题一出“8-6”，人群里确实没有之前的这么热闹。乌鸦已经叼着“2”绕着小黑板走了一圈，真是令人佩服。我们不由自主的鼓起掌来。
鸟语林太有趣了，我喜欢！
鸟语林作文4
今天，我们秋游，去了鸟语林。这是我向往已久远的地方。
我们爬了大约20分钟，终于到达了鸟语林。我发现鸟语林是罩在一个高达10米左右的铁丝网内。这是一个鸟的天堂，到处都是鸟影，到处都是鸟的叫声，仿佛在说：“欢迎你们来到鸟语林。”
老师带领我们来到表演场，节目还没开始，其中一只鹦鹉就开始热身了，另一只鹦鹉也迫不及待的表演起了高难度动作，使我们发出了惊叹，我想：接下来的节目一定会更加精彩。
果然不出我所料节目真是太精彩了，比如说“小冰冰”的打保龄球，只见小桌子上摆放着一个像滑梯式的小物体，滑梯的下面摆放着10个塑料球瓶，旁边还有一个白色的.保龄球，在驯养员的指导下“小冰冰”顺利地把小球叼起来了，低着脑袋走上了高台。
它把球向滑道上一丢，球便向10个塑料球瓶滑去，只听“啪”的一声，球打倒了7个塑料球瓶，它似乎对自己的成绩还不满意，便走上前去用头把没有倒的都顶倒了。我们都被他这个搞笑的举动逗得哈哈大笑……
多么美丽的鸟语林，多么可爱的小鸟啊！我在回家的路上想：鸟儿给我们带来了快乐，它们是不是也快乐呢？我真希望他们能够再鸟语林有个属于它们的快乐的天堂！
鸟语林作文5
今天太阳可真大呀，我和姑姑，姑爷，表妹们来到岳麓山美丽的鸟语林观赏鸟类。
“哇，鹦鹉，孔雀，黑天鹅”我们先看鹦鹉，它们多美呀，绿色的羽毛长在肚皮上，黑色的羽毛长在头上，可真像是一个装了颜料的调色盘。那调皮的鹦鹉想咬我的门票，谁知，我一给它，它就把我手上的门票抢了过去，用爪子拿着我们的票，一口一口地把门票咬了一条长长的花边，还是三角形的哩。真是一只强盗鸟。我和小鸟一起拔河，它力气可真大，门票都被它抢断了。
我们又见到一只黑天鹅，它很丑，像是天鹅中的炭工，可别人都说它很名贵。哥哥给了它一些玉米，它像饿鬼似的追来，我摸了摸它那高贵的黑色大羽毛，而它死死地盯着我，嘴巴发出细小的咯咯声，它一定是生气了，真是忘恩负义哟，铁公鸡―一毛不拔。
我们还看了鸟儿们精彩的表演，还有许许多多可爱的鸟，还有一只很可爱的八哥，我让它说你好，它也跟着说你好，我又想叫它说老板，它都不叫一声，好像自己真是老板一样，哪能不叫人喜爱它了？
鸟儿就是自然界的小精灵，我们不应该伤害它们，应该要保护这些自然界的精灵，还要让它们重回大自然，让我们一起来保护这些小生命吧。
鸟语林作文6
10月16日，天高气爽。徐东路两旁，桂花飘香。同学们都带上家长备好的干点、水果、饮料，乘车去东湖鸟语林秋游。
上午8：30，我们乘车从学校出发。一路上，同学们有说有笑，嘻嘻哈哈，那高兴的经儿都显露在每个同学的脸上。随着车窗外道路两边临的店铺不断向后移动我们的车一直开到徐东路的尽头，东湖“鸟语林”到了。
“鸟语林”，首先展显在我们面前是郁郁葱葱的树林里飞翔着白色的鸬鹚。走进一看，啊。简直到了鸟的天堂，看到了鸟的世界。有色彩斑斓的翠鸟在树林丛中轻盈的穿行，有长挺曲项的白鹅在水里吟哼高歌，有鹤立鸡群的驮鸟、孔雀在水边悠闲的度步。快来看，那红的紫的、黄的小鸟在屋檐下荡秋钎哩。人与自然结合，多么和谐。大自然美丽，真使我们心旷神怡。快去看，快去看，鸟与人的对话；人与鸟逗笑吸引了所有的观众。小伙伴们兴奋的不得了；看看这，指指那，我看都看不过来。真使我眼花缭乱，心花怒放。爱好摄像的同学赶紧拿出数码照相机拍下这精彩一刻；随着人流前行，我们来到了小鸟表表演的杂技厅，顺着舞台前沿石墩依次坐下。小鸟随着解说员的解说，音乐伴随下，婷婷玉立在舞台中间。
表演开始。在解说员的解说和音乐的伴随下，小鸟迈着轻快舞步，婷婷玉立在舞台中间。解说员的引导小鸟说：“欢迎你们来游玩”，接着小鸟说：“欢――迎――你――来――游――玩”。同学们惊讶“哇――”小鸟模仿人的语音如此纯正、逼真，声音的清脆、宏亮。顿时，全场响起“哗――哗”地掌声。这时，小鸟还频频向观众点头致谢；。紧接着是小鸟表演的杂技绝活，用小桶从井里打水上来。小鸟用嘴衔住绳子，然后咬一口绳拉上来，就用脚踩住一口绳。直到用嘴把小水桶拉上来为止。小鸟嘴巴与脚配合的协调，动作非常利索。最后是小鸟表演环保“小卫士”；爱护环境卫生，人人有责。它推着小车用嘴拾垃圾。小鸟完全能按照饲训员的要求；动作熟练地用嘴把垃圾从地上衔起来，放进小车里。然后，用嘴拖着小车回垃圾站。马上舞台前面出现一条“保护环境卫生，从我做起，从身边小事做起”的标语。此时，观众席上又响起了一阵掌声；小鸟也示意着用翅膀扇动表示谢意。最让同学们赞叹不止是小鸟做数学题：3＋9＝？3*5＝？小鸟马上准确无误把12、15从1至此15数字中找出来。饲训员阿姨是怎么样把小鸟训练的这么灵巧；好奇的小伙伴们这时都争先恐后要给小鸟出题目呢？结果都被小鸟答对了。小鸟表演要结束了；我们依依不舍地离开“鸟语林”。小鸟还不时站在前台向小朋友们蹭着脚步，扇动着翅膀，点着头，表示再见。
东湖“鸟语林”之游已过去一周。每当我走在街道上、进入社区里、走进家园中，总会看到一些不协调动作。随手乱丢果皮、纸屑，走路一不小心就会摔倒；喜爱养狗的人总喜欢把狗牵到路边溜打。狗还时不时的边走边拉屎拉尿，行人看见怪恶心地。还有的人个人行为习惯极差，随地就吐痰，有时墙壁上，楼梯旁，矮小的树叶上都有残留的痰迹。我觉得：人们的生活环境和谐与优美，与每个人环保意识有着密切的关系。政府一方面在大力创导生态环境建设，而有的人却肆意践踏道路两旁的花草树木。我真诚的期盼那些个人行为极差的人，赶快觉醒；只图个人方便，当心“自食其果”。武汉要创建全国文明城，需要我们每个市民共同努力，和谐美丽的家园靠我们大家营造。我们必需从自身做起，从身边的小事做起。时时刻刻注重个人行为与大自然和谐美。
鸟语林作文7
同学们，你们去过鸟语林吗？我去过！那里可真是鸟的世界啊！
暑假里，妈妈带我去武汉东湖鸟语林游玩。老远，我就看见天空中的一张黑网，好大好大。我特别奇怪，就问妈妈这是哪里。妈妈告诉我鸟语林到了。我怀着好奇的心情走进了鸟语林。
刚跨进鸟语林的大门，我就听见了叽叽喳喳的鸟叫声，但不见鸟的影子。正当我万分疑惑的时候。不知从哪飞来一群海鸥。在我们头顶盘旋。它们不停的扇动翅膀，好像是前来欢迎我们似的。我急忙跟着来到了一个池塘边。啊！那里的海鸥可真多呀！有的停在附近的假山上，有的在天空中飞翔，还有的居然落在小朋友的头顶。真有意思！
走过池塘，我来到了一片竹林。竹林里可热闹了。好多漂亮的孔雀歇落在树顶上、石椅上。有几只孔雀看见了我们竟然展开了美丽的大羽毛。只见它们尾巴上的“眼睛”，仿佛蓝色羽毛扇上镶嵌的绿宝石，在阳光的照耀下闪烁着点点光芒。让人眼花缭乱。真是太美了！
穿过竹林，我来到了鹦鹉亭。许多鹦鹉见了我们都在说：“你好！你好！”我连忙赏瓜子它们吃。它们贪吃的样子真可爱！
鸟语林里，我还看到了可爱的斗鸡，美丽的红腹锦鸡，聪明的金刚鹦鹉。
同学们，如果你们有时间，快去鸟语林看看吧！
鸟语林作文8
星期天，爸爸妈妈带我来到武汉市东湖旁的鸟语林，游鸟语林。它位于全国著名的东湖风景区，是全国唯一的集鸟类观赏、鸟艺表演、驯兽繁殖、科普教育为一体的大型主题公园。园中展示的鸟类有200多个品种8000余只，其中有国家一、二级保护鸟类绿孔雀、丹顶鹤、红腹角雉、白锦鸡等，还有国外的金刚鹦鹉、黑天鹅、非洲鹈鹕、火烈鸟等珍稀鸟类。
鸟语林中的孔雀真多呀！分白色和绿色两种，最美丽的要数绿孔雀，它的体羽呈翠莹莹的蓝绿色，后背闪着紫红色的光泽。头顶有一簇直立的羽毛冠。尾上的羽毛有紫、蓝、黄、红色构成。他们昂着头，挺着胸，拖着美丽的长尾巴，在林中漫步，只要有人靠近他们，他们就抖动羽毛，展开尾巴，炫耀自己的美丽。
鸟语林中的斗鸡表演把我吸引了过去。参赛的斗鸡分成红队和绿队，分别站在赛台两边。他们低着头，瞪着眼，一副跃跃欲试的样子。比赛开始了，绿队首先扑向红队，红队也飞起来去啄绿队，它们脖子的毛都竖起来了，翅膀不停的扇动着，尖尖的嘴巴和锋利的脚爪不住的在对方的身上啄和抓着。经过几个回合的应战，最后绿队获得了胜利。
鸟语林作文9
今天，天气晴朗，阳光明媚，春意盎然。学校组织我们到岳麓山上的鸟语林春游，上午8点，我们乘公车出发了，一路上我们欢歌笑语，高兴极了。
车子到岳麓山的山下，下车后，我们排队向山顶走去，到了鸟语林门口，一抬头就看见一个大网子，我想一定是防止鸟飞走的，网上停着几只信合鸟在休息，有白色的、有灰色的，白色的占多数。网子里有几个大鸟笼，里面关着的肯定是调皮的鸟。走进大门就进入鸟的世界，有很多的鸟都大摇大摆的走来走去，我们大部分同学都买了鸟食，里面有玉米、小米、加工的鸟食，然后我们边走边撒鸟食，鸟争先恐后地抢鸟食，丹顶鹤甚至把嘴伸到杯子里吃鸟食，把我吓了一跳，赶紧把杯子收回。
我们又来到小鸟表演现场，里面很多人，我好不容易坐到位置，小鸟表演开始了，第一个是八哥表演学人说话，有问候语、有背唐诗，有许多鸟都表演了，其中最好看的是鹦鹉表演算术，有加法、减法，结果小鸟只算出一题，另一题没算出，却飞走了，训鸟人说小鸟生气了，我想可能人太多了，又听到有人骂它蠢，这都算不出来才生气的。我们还看了鸡王争霸赛和鸵鸟训鸟人骑在鸵鸟背上，可惜没有分出胜负。这些动物表演都非常好看。
这次春游可真有意思啊！
鸟语林作文10
星期五的早上，我们全班一起高高兴兴地去森林公园秋游。
刚走进大门，我们就参观了美丽的竹林，接着我们就去下一个目的地――鸟语林。还没走进鸟语林，远远地我们就看到了一群群美丽的鸟儿在空中自由自在地飞翔，叽叽喳喳地唱着歌，好像在对我们说：“小朋友们，你们好！欢迎来参观丰富多彩的鸟语林！”
走进鸟语林，我看到了许许多多不知名的鸟类，觉得很新鲜，真是让我大开眼界。给我印象最深的是美丽的孔雀，我很幸运地看到了孔雀开屏。展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只眼睛。孔雀从瀑布上飞下来，就如同一朵亮丽的绿色彩云从山顶上快速地滑落。
在鸟语林，我们还观看了非常精彩的鸟艺表演。鹦鹉们各显神通，有的鹦鹉把中文“你好”翻译成英文“Hello”，有的快速地钻花环，有的竟然会骑自行车，还有的收完垃圾后放进环保车、再把环保车推到环保站……
最精彩的是鹦鹉打保龄球和拉车。一只鹦鹉将口中的保龄球顺着坡扔出来，第一次只打中了三个。同学们感到很遗憾，叫道：“努力点，再来一次吧！”接着，工作人员把球递给它，小鹦鹉认真地瞄准后再一次扔出球来，但还是只打中了四个。大家再次失望地看着它，没想到小鹦鹉突然飞到保龄球中间，直接用身体把球撞倒了。大家齐声喊道：“你耍赖！”这下小鹦鹉被惹急了，干脆来个一不做二不休，左一脚右一脚地把剩下的球逐个踢翻了。大家又齐声喊道：“赖皮！赖皮！”不过心里想鹦鹉还是挺聪明的。
另一个精彩的表演是鹦鹉拉车，只见一只美丽的鹦鹉公主舒服地坐在车上，一只鹦鹉车夫费力地用嘴拉着车，车子一摇一晃地前进着。公主生气地对车夫说：“快点前进呀，热死我了！”车夫心里想：“我辛辛苦苦帮你拉车，你还催我快点。”于是它故意用力一拉，车子翻了，公主摔了个肚皮朝天。
离开鸟语林，我心里想：“鸟类的智商一点也不比我们人类差。”
之后，同学们一起坐在公园的木板上，纷纷从背包里拿出美食，一边津津有味地品尝着，一边体会着分享的快乐。直到中午，我们才依依不舍地离开了公园。