全书网本文核心词：蚯蚓的日记。
蚯蚓的日记
蚯蚓的日记1
3月20日 妈妈说我应该永远记住三件事:1.地球给了我们需要的一切;2.我们钻地道的时候,也同时帮忙照颐地球;3绝对不要在爸爸吃报纸的时候烦他.
作 者：朵琳・克罗宁 作者单位： 刊 名：文苑 英文刊名：WENYUAN 年，卷(期)：20xx “”(8) 分类号： 关键词：
蚯蚓的日记2
小朋友，你认识蚯蚓吗？你看过蚯蚓写的日记吗？也许你会感到很惊讶――蚯蚓也会写日记？是的，蚯蚓不仅会写日记，而且他写的日记非常有趣，看过《蚯蚓的日记》这本书你就知道了。
会写日记的这条小蚯蚓是个调皮、可爱的小男生。他会因为忘记带午餐而吃掉自己的作业本，也会因为嘲笑爱照镜子的姐姐“脸和屁股长得一样”而被妈妈批评。有时候，他也会搞恶作剧，比如他会突然出现在正在做游戏的小女孩面前，故意扭来扭去吓唬她们，看着那些胆小的女孩子们连弹珠都顾上拿，吓得四散奔逃的样子，调皮的他会得意地咧嘴大笑。
如果你以为这只是一条会搞怪的蚯蚓，你就大错特错了。他还非常友好、非常有爱心。他会热心地教好朋友蜘蛛学习钻地；大清早，他会向路边遇到的搬运食物的六百只蚂蚁说“早安”，哪怕是说上一整天；他还会把美劳课上做的空心面项链带回家，作为美味的晚餐和家人一起分享。
你知道吗，他还是一条有远大志向的蚯蚓。长大后他想当一名秘密情报员，尽管这非常危险，可是他愿意挺身而出。
小朋友，你是否也喜欢上了这条可爱的小蚯蚓？是否也想和他交朋友呢？
如果你在某个雨后的清晨外出散步的时候，在路边看到一条蚯蚓，可一定要把他送回草丛哟，说不定这就是那条会写日记的蚯蚓呢！
蚯蚓的日记3
近期我读了好几遍《蚯蚓的日记》这本书，现在我来给你们说一下吧！
《蚯蚓的日记》是由美国人写的，是推荐给全球小朋友的十大绘本之一。这本书写了一位蚯蚓小学生的故事，包括它的成绩单、它的评语、它的好朋友蜘蛛以及为它做的蜘蛛网、它的第一条地道、和爸爸一起渡假的情景、第一天上学的情景、被蜜蜂蜇、找到很炫的叶子、自创的漫画等等 。上面写了它几乎每天的日记。
我觉得第一篇和最后一篇日记写的是最好：“地球给了它需要的一切，同时它也帮忙照顾了地球。”这就是相互帮助的情况，就像《探索地理》中写的，食物是条链的道理一样。最后一段总结写得也很好：“有的人忘记它们的存在，但是地球永远不会忘记它们！”
我觉得这本书即风趣又幽默，非常好看。让我明白地球上每个生命都是值得尊敬的，包括渺小的蚯蚓和蚂蚁。这本书也是我送给好朋友的礼物，我要爱惜它！
蚯蚓的日记4
《蚯蚓的日记》太搞笑了，蚯蚓说：她的姐姐脸像屁股一样！蚯蚓没带午饭，它吃回家功课，老师罚它写十遍，结果它写完之后又把它吃掉了。爷爷让它有礼貌，结果它给六百只蚂蚁说早安，说了一早上。它要教蜘蛛钻土，结果蜘蛛的脚全都卡住了，还吃了一堆土。他来到了一群小孩子中间，它扭扭腰，结果小孩子被吓跑了。
蚯蚓太搞笑了，他很有天分，它可以把通心面项链当晚饭。
蚯蚓的日记5
翻开这本书，一个有趣的小动物出现在纸上，一顶小红帽，圆溜溜的身体，组成了这本书的主人公??蚯蚓。看到这么有趣的插图，不禁让我一口气把它读完。
这本书的作家是美国的朵琳・克罗宁，她出生于美国纽约，热爱写作，作品诙谐逗趣，拥有广大书迷。
这是一本极为有趣的图画书，它以日记书写的方式，讲述了蚯蚓和它的好朋友蜘蛛在一起的快乐生活，书里边有趣的图片，还有简单、生动的语言。让我一次次笑得肚子疼，特别有意思。我非常喜欢里面的内容，例如：有一次他教蜘蛛挖洞，我想，蜘蛛哪会挖洞呀！正不出我所料，蜘蛛的腿被夹在土里，出也出不来了。蜘蛛也教蚯蚓爬树，他爬上去摔下来，爬上去摔下来，摔得鼻青脸肿。他觉得自己是蚯蚓很不好，因为不能吃口香糖，不能养狗，还要不停地挖洞，帮助地球呼吸。我非常喜欢这蚯蚓，他太可爱，太有趣了。还有一篇6月15日那篇“我姐姐觉得自己美极了！我告诉她，不管花多少时间，她的脸永远长得跟她的屁股一个样。蜘蛛觉得这真好笑。妈妈可不这样想。”看的我眼泪都笑出来了。
这本书记录和表达了小蚯蚓的对生活、环境的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，记录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法。也在幽默诙谐的语调中，给我们讲述了很多有关不同生物和地球的相关知识。通过这本书我学到了很多知识，也让我明白了人类是动物最好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不会踩着你们，如果遇到你们，还会把你们送回家！
蚯蚓的日记6
教学目标：
1.通过阅读分享，让学生体会到读书的快乐，激发阅读的兴趣。
2.尝试从不同的.角度欣赏整本书，与阅读的书本内容进行深入对话，培养学生边读边想的能力。
3.学写日记，了解日记可以写什么？可以用怎样的方式去表达。
一、与蚯蚓的初识
1.出示封面，读题、观察、猜测
师：这可能是一本怎样的书？说依据
2.质疑
师：这位蚯蚓男孩在他的日记里可能会记下什么呢？
二、走进蚯蚓日记，走近蚯蚓
1.学生自由翻阅《蚯蚓的日记》，要求一边读图一边读字。
2.聊聊蚯蚓的日记
①对蚯蚓男孩的第一印象作评价
师：你觉得蚯蚓男孩
你是从看出来的。
②对《蚯蚓的日记》的第一印象作评价
师：你觉得蚯蚓男孩的日记
③进一步认识日记，完成蜘蛛图
师：日记可以写的事情？
日记
3.再读《蚯蚓的日记》
①边读边思
师：你再读一次，你会有想停下来想一想的地方？
哪里让你停下来想，哪里让你想得最久，在想的地方做上简单的记号，在想的最久的地方写下想什么。
②两两分享
③集体交流
我读到，我想。
三、走出蚯蚓的日记，走进自己的日记
1.在故事中寻找自己的影子
①你觉得哪篇日记好像是你写的或说好像就是在写你？
②交流
③小结：好像就是你写的！（出示封底）让我们一起分享了，你有一种被偷看的感觉吗？你喜欢这样的感觉吗？
2.欣赏前环衬和后环衬，再次从书中寻找自己的影子，下发各色小纸片，学写日记。
3.加封面和封底
师：（学生完成日记后）如果给我们班小朋友的日记装订成书，你会给书取什么名字？在封面和封底还会加些什么图、什么字？
蚯蚓的日记7
我有一个姐姐叫蚓蚓，她很爱美。
有一次，妈妈叫我和姐姐去市场买东西，回家的路上，姐姐看见一个小水坑，立刻把手里的东西一扔，飞快地跑到水坑旁蹲下，仔细照着自己的模样，还拿出随身携带的香水喷脸。我被这股刺鼻的香味弄得不耐烦了，大声说：“姐姐，快点走啦，妈妈会着急的。”姐姐随口答应道：“弟弟，再等一下，快了，快了。”又过了一阵子，我生气极了，大声吼：“再怎么照，你的头和屁股都是一个样！”姐姐恼了，好像火苗蹿上了头，跳起来说：“你什么意思？人家照一照不行吗？我不跟你走了，你自己走吧！”说完，扭过头去不理睬我。
我只好一个人回家。在路上，我遇到蜘蛛，蜘蛛见我愁眉苦脸的样子，问道：“老弟，怎么了？”我把事情经过一五一十地告诉了他。蜘蛛听了狂笑起来：“哈……哈哈，没……错，再怎么照都……都是头跟屁股一个样，太……太好笑了！”我莫名其妙地摇摇头，真不明白蜘蛛为什么笑成这样。
回到家，我看见妈妈黑沉沉的脸和姐姐怪笑的模样，就知道大祸临头了。果然，妈妈怒气冲冲地对我说：“你怎么可以这样说姐姐呢？你知道姐姐多伤心吗？”我看着妈妈的样子不敢说话，可觉得很冤枉，我说错什么了啊？我的眼泪“刷刷”地直往下流。姐姐笑着说：“哈哈，小弟，这回你惨啦，终于可以报复你了！”突然，我又闻到一股刺鼻的味道，不用说，一定是姐姐的香水味，我赶紧捂住鼻子。
这时，妈妈拿起一根有刺的树枝，一边打我，一边唠唠叨叨说着大道理。
哎哟，今天真是黑色的一天呀！
蚯蚓的日记8
有一天，我的姐姐穿着漂亮的花裙子，戴上她最喜欢的黄色蝴蝶结。
我问她你干什么呀？她说我们要在咱们家开一个只有女孩才能参加的睡衣派对。
过了一会儿，我们家来了许多女孩子。我看到了派对上美味的巧克力冰激凌，好想吃啊！
我趁她们不注意，打扮成女孩子的样子，偷吃她们的巧克力冰激凌甜筒，一不小心居然吃完了。看着空空的天空，怎样才能不让她们发现呢？有啦，我的便便不也是巧克力的颜色吗？嘿嘿！当我刚抬起屁股对准甜筒时，不行的事情发生了，她们竟然发现了我，接着我被她们暴揍了一顿。
女孩真不好惹呀！
蚯蚓的日记9
长大以后，我要当一位情报员，为总统打探情报，这是我的理想。
有一天，我钻了一条地道，到了一个人的家里，我听见了那个人说：”我要杀了总统！我要许多的钱！”我听见了这句话，马上又钻了一条地道，到了总统家里，对总统说”有人要绑架你！要你的钱，你快点躲起来！”
过了一会儿，那个人来了，在他的家里找了半天，也没找到总统。他说”哼！气死我了！”那个人生气的走了，总统得救了。总统说”谢谢你救了我，我要给你一个奖励。”他从兜里掏出来了一个东西，递给了我。我发现它比树叶还漂亮，我”咔咔”的把它给吃了，味道真好，又香又脆。
现在，你们知道我为什么要当情报员了吧！因为可以吃到又香又脆的”树叶”.
蚯蚓的日记10
2017年9月26日 星期六 晴
今天我看见了很多小怪物，一个啄我，另一个家伙蛰了我。今天真不幸。
2017年9月27日 星期日 阴
今天我知道了这是新时代。我在外面玩，看见一个会飞的东西。它是一个陆系生物，踩死了我的同伴，吓得我直接跑回家。
2017年9月28日 星期一 阴
今天我知道了鸟和其他生物的生活方式。鸟就是吃我们的，人是吃猪、牛、马。他们踩我们是因为我们太小了，看不见，所以才会踩我们。
我这三天真是胆战心惊啊！