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浅谈初中生物教学与多媒体教学
根据新课改的要求,生物教学应注重信息技术与生物学习的整合,而信息技术就是如今中小学课堂所使用的多媒体.这些多媒体在课堂教学中的利用能极大地提高课堂效率,优化生物教学过程,增加学生知识,服务于课堂,提高课堂教学的多样性和灵活性.同时,也大大丰富了现今中小学课堂的授课手段和授课内容,使得今天的.学校教育无论在知识的传授上,还是学生对知识的理解上,都有了更高层次的结构和收获.因此,其在各个方面都表现出前所未有的优势.
作 者：吴发祥 作者单位：贵州省毕节市教师进修学校 刊 名：新课程（教师版） 英文刊名：XINKECHENG 年，卷(期)：2010 “”(7) 分类号： 关键词：
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