本文核心词:王乐乐作文。
描写一个人的作文5篇
【第1篇:爱下象棋的爸爸】
哎哟!当你听到这声音的时候,一定会想到有人受伤了会上去帮忙,而我在家听到这声音我会不以为然的继续做我的事,这全是因为我家那个会和象棋过一辈子爸爸!你别不相信,看了以下几件事能让你心服口服。
事件一
那天我让妈妈过来给我报听写,可妈妈在洗碗,于是我叫来爸爸,他拿着那似乎和他手合为一体的手机走了过来,正当词语报了一半的时候,一个“将军”跑入我的耳朵里,我当做词语写了下来。写完后,我便打开电视津津有味的看起来……第二天老师拿着我的作业走过来说:“下面我给大家念念詹子昂的词语听写,温柔……‘将军’”,读到“将军”的时候,故意把声音放大,大家似乎得到提示,开始寻找词语表,这时一个同学笑了起来说:“哈哈,没有‘将军’这个词。”顿时全班哈哈大笑,而我只能红着脸看着大家笑。
都是“将军”闹的!都是象棋闹的!都是爱下象棋的爸爸闹的!
事件二
那天,妈妈正招呼我们过去吃饭,可爸爸那盘棋才刚开始,对手也很有趣,所以爸爸不舍得离开,于是他边吃边玩。开始还好,后来看都不看一眼,一筷子夹了两个姜吃进去,辣的他一会儿跑到这儿一会儿跑到那儿,拿起旁边已经过期许久的冰红茶一口气喝完了,结果肚子痛的在沙发上滚来滚去,晚上又睡在了马桶旁。
哈哈,这次你信了吧!
【第2篇:节俭的爷爷】
我的爷爷是一个非常节俭的人,他有一头银发,额头上满是皱纹,眉毛又细又长,眼珠旁边布满血丝,鼻梁高大,嘴巴较大,身材瘦高。
我的爷爷可节俭了,一次我洗完脚后正要把水倒了,爷爷立马从我手中抢过盆子,满脸不高兴地说:“洗完脚的水还有用呢!”于是我跟了过去,看见爷爷正抬着水盆往花盆里倒,看到这里,我发现爷爷满脸的不高兴早已转变成了快乐。
还有一次,使我印象更深刻,那天我正在洗澡,正要往头抹洗发露的时候,忽然被被一声大声大吼吓了个半死,过了一会才缓过神来,心想一定又是爷爷。果然爷爷大声的吼:“抹洗发露的时候把水关着!”我反驳:“抹洗发露的时候关水会变冷的。”爷爷不以为然:“难道抹洗发露的时候你还冲水吗?这样一会浪费水,二会浪费洗发露。”争不过有理的爷爷,我也只好关上水。
就在昨天我正在写着美术作业,又是一声大吼,不用想又是爷爷。“开大灯浪费,把大灯关了,开台灯。”我只好无奈的关掉大灯,开了小灯。就在我出去吃饭的时候,爷爷又 嗦了句,把台灯关了!我只好听“圣旨”把台灯关了。
爷爷简直就是警察,而“浪费”就是犯罪,一点浪费都逃不出爷爷的法眼。
【第3篇:爱玩手机的妈妈】
相信每个人都爱玩手机,但我妈妈却玩出了名堂。
事情一:深夜玩手机
夜晚降临,外面的.蜜蜂正唱着优美的歌曲,给夜晚凭添了几分寂寞,而我早已扑进床妈妈的怀抱,跟周公聊天了。当我一觉起来,准备小解时,却看见妈妈正在玩微信。当时已经11点,周围没有灯光,只剩妈妈那手机发出微弱的光芒。但妈妈毫不在意,眼睛的窗帘也没有拉上,目不转睛地盯着手机,从眼睛上布满的血丝可以看出妈妈看手机之久了,但她还满面笑容,手不停地移动着,被子掉到地上,冷风阵阵吹来,我妈妈也舍不得耽误一秒钟捡,还时不时的发出“嘿嘿”两声笑。
事情二:充电玩手机
相信大家都知道吧,充电玩手机可能会爆炸。这个我妈妈也知道,中午的时候,妈妈又发了“上网瘾”,可惜手机正在充电,但我妈妈还时不时地靠近手机,扭扭捏捏小心翼翼地拿起手机,玩了一会儿,但最终又放下了。可能是玩得不爽,妈妈爆发了,抓起手机就开始拼命地点戳,屏幕都快变成月球表面了。顾于不敢想象明天太阳照到我的坟墓上,我就用不可反抗地语气说道:“妈妈,你还记得那个新闻吗……”可是妈妈却连正眼也没看我,振振有词地说:“你懂个啥?玩微信不会爆炸的。”哎!妈妈这真叫“宁愿用生命燃烧手机”啊!就是这个手机,让我叫苦不迭。
手机虽然可以帮助我们,但也可以把我们推向无底深渊。我们千万不要沉溺于手机。
【第4篇:卖麻团的老人】
“卖麻团了,卖麻团了……”就在最近我们小区门口来了个卖麻团的老头儿,每天吵得我们都睡不好觉,他那吆喝声如公鸡报晓,准时在6:30响起。
又是一个星期六,我再次被那“公鸡”叫醒,心中甭提有多恨那死老头子了,难得有个周末,都不让人睡个好觉,真是太缺德了!
忽然,我的肚子“咕噜噜”地唱起了“空城计”,我灵机一动:反正都睡不着了,不如去看看那老头子的手艺如何,顺便“教训”他一下,让他知道“扰民”的后果!
我随手抓了一张5元纸币,循声走到老头的摊子前,一股香气扑鼻而来,心想:这老头手艺应该不错,怪不得天天来叫卖,原来生意挺不错的嘛!可是我心中还是因老头吵醒我而想给他个“教训”。我把一张纸币甩给了老头,用不可一世的口气对老头说:“给我来一个,快点儿,别弄脏了!”老人抬起头,对我微微一笑,接过钱,抽出一个塑料袋往里面装了一个又大又圆的麻团,递给了我。我连一声“谢谢”都不说,丢下一个白眼,头也不回地走了。我边走边咬了一口,又香又脆,里面的芝麻豆渣甜津津的,真是“此味只应天上有,人间难有几回尝”呀!
我才走了几步,那老头便把我叫住了,我心中“咯噔”一愣:我不是付过钱了吗?只见那老头跑回来充满歉意地把4块钱递给我说:“小同学,不好意思,刚刚太忙,忘记找你钱了。”我听了,把老人伸来的手又推了回去:“再给我来四个!”“好嘞!”老人说完便把剩下的全给了我,朗声笑道:“多两个,算亏本大甩卖买五赠二吧!”我连忙向老人道谢。
回去的路上,我对老人的不满和怨恨全抛到了九霄云外,留下的只是那爽朗地笑声,麻团的香气和老人那慈善的目光。
【第5篇:“作业狂”王乐乐】
称王乐乐为“作业狂”,一点也不夸张,因为他只要写起作业来就“走火入魔”。
上个星期五,英语课结束了,老师布置好了作业。我伸了个懒腰,无意中看到王乐乐趴在桌子上,不知道在干什么。我走了过去,一看才知道原来他已经在写英语家作,我问他:“王乐乐,你为什么趴在桌上写作业?”他没有回答,似乎写作业太认真了,没有听见我说话。我又问你了一遍,他才“嗯”地回答了一声。正当我想问他第3遍时,他突然放下笔说了一声“写完了”。他似乎想起了我问他的问题就回答说:“因为写作业太投入了,不知不觉中就趴了下去。”“你也写得太认真了吧!”“早点写完就能玩了。”其实他现在的这个样子和以前完全不一样。“作业狂”无时无刻不在写作业,任谁都叫不动他。
还有一次,到了晚自习,他就差语文作业没写了,因为老师还没布置作业。他突然想到了今天要写日记,就立刻拿出日记本“走火入魔”地写起来。刚好,他的同桌黄宇也在写作业,有一题不会写就去问王乐乐,可是再怎么问,王乐乐也不回答,过了一会儿,他有一点不耐烦了,说:“等一下,马上就写好了,写好了再教你。” 不一会儿,周老师来布置了语文作业,有一项是作文,可以写在日记本上。王乐乐一看,就又立刻写起了作文。周老师走后,曹老师又来了。她看见王乐乐在写作文,就说:“乐乐,别写了,休息一会儿,我看你一直在写,眼睛也受不了的。”王乐乐好像没听见,一直低着头,一声不吭地写啊,写啊,直到我们一起叫他,他才抬起了头说:“我要写完它再休息。”
王乐乐在我眼里就是一个“作业狂”,可是我期望他能变回以前的王乐乐。
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