本文核心词:素质报告单。
学生素质报告单教师寄语
1、贤
当快乐的微笑在你的脸上荡漾,那画面是那么淳朴、美丽。贤,送你一束花,捎去我的祝贺和问候。祝贺,那些功夫不负有心人的努力,那些耕耘后的点点收获,那些成就后面的自信与欢乐。轻轻地问候,孩子,辛苦了,一路坚持不懈,你是好样的!孩子,记得还要开开心心的,每一天。
2、慧
慧,很享受你每天送给我一堆甜甜的笑,它将快乐传递到我的心头,甜甜的。你是个坚强的孩子,困难面前从不退缩,不断努力着,那专注的眼神,执著的身影,是你留在老师心底的最美的痕迹。
阳光总在风雨后,一切都是美好的,一切都会美好的,祝福你,宝贝!
3、旭
当拿到那一打荣誉证书,我很震惊,好厉害,小棋王!可以我却不敢在你面前说这句话,我似乎找到了你张扬背后的充足的理由。旭,成功会成就一个人,也会击溃一个人。你很聪明,也很小,人生的路很漫长,需要有“不进则退”的.危机感,需要有“胜不骄败不馁”的气度。
棋场如此,学习如此,人生亦是如此。
4、扬
到现在还不理解你的癖好――怪叫。是不是你兴奋的一种表达?还是个性的张扬?那时一定是很痛快的吧?可为什么我听着那么刺耳呢?可能是我欣赏力不够,也或许就是你的发音不对,不然为什么大家会哄堂大笑,而不是阵阵掌声?还是你的发音有问题,好好想想,是不是?如果任何,就换一种方式来表达,我们可以鼓掌的,可以吗?
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