全书网本文核心词：小学数学教学大纲。
学习义务教育小学数学教学大纲的几点体会
《九年义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）全日制小学数学教学大纲（试用）》（以下简称《新大纲》）已由国家教委审查通过，并将于1993年秋在全国小学一年级开始实行。这部新大纲是经过长期的调查研究，多方面征求意见和多次修改才确定的。它是进行义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）小学数学教学的指导性文件，将作为编写小学数学教材，进行教学、考试的依据。因此，无论是小学数学教科书编者、小学教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）行政人员，还是学校领导、教师，都要认真学习《新大纲》，领会大纲的精神，掌握大纲的内容和要求，并在实际工作中加以贯彻。
一 明确小学数学在义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）中的地位和作用
《新大纲》首先明确指出，“数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具”。它同语文一样，同属工具学科。它在日常生活、生产建设和科学研究中，有着广泛的应用，随着现代社会和科学技术的发展，它的应用将越来越广泛。正是由于这个原因，《新大纲》指出，“掌握一定的.数学基础知识和基本技能，是我国公民应当具备的文化素养之一”。
《新大纲》进一步指出了小学数学在义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）中的地位：“小学数学是义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）的一门重要学科。”那么，每个适龄儿童和少年要接受义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网），就必须学习数学，并且学好数学。小学是义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）的初级阶段，它把数学作为一门重要学科，目的是给学生从小打好数学的初步基础，发展思维能力，进行思想品德教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）和培养良好的学习习惯，而这些“对于贯彻德、智、体全面发展的教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素质，具有十分重要的意义”。
也许有老师会提出这样的问题：过去和现在小学一直有数学课，它与义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）的小学数学课有什么不同呢？我体会有以下两个不同点。
第一，义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）强调全民性，即每个适龄儿童和少年都要受到9年的学校教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）。作为义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）初级阶段的小学数学课，要给所有的学生打好数学基础，不能采取淘汰的办法。
第二，义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）强调素质教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网），提高全民族的素质，其中包括提高科学文化素质、思想品德素质和身体素质等。为此，小学数学教学必须把过去片面的应试教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）转变为素质教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网），贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，以促进少年
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