全书网本文核心词：假如我是班长。
假如我是班长作文
假如我是班长作文1
我想当一名出色的班长,我会好好学习,关心集体,爱护班级,帮助同学,让我们班成为优秀的班集体.
我一定会对工作负责任,每天到教室里检查卫生,帮老师批改作业,做一个好班长.
假如我是班长作文50字
小学生作文（中国大学网http:///）
假如我是班长作文2
我班最神气的人要算班长张理欣了。虽然他不算什么大官，可是他每回上体育课总是摆出一副官架子。你看，又上体育课了。有位同学不小心把鞋带踩开了，在系鞋带。张理欣看见了，厉声吼道：“站起来，干什么呢？”那位同学被这震耳欲聋的吼声吓得目瞪口呆，没有答话。张理欣以为他在玩，大发雷霆。对那个同学狠狠地踢了几脚，大声说：“以后要再玩，把你打得更惨。”说着一只手把他拎了起来。
我看在眼里，心里实在有些不舒服。我想，假如我是班长，我肯定不会这样做的。我要爱护同学们。假如一个同学犯了错误，我要耐心让他改正，不打骂他；假如，班里有个同学笔丢了，我要认真侦察，不乱下结论；假如一个同学受伤了，我要及时给他包扎，绝不装看不见；假如有个男同学欺负女同学，我要合理办案，不包庇男同学；假如一个同学遇上不愉快的事，我要耐心开导，不让他整天伤心；假如，我的好朋友犯了错误，我要严肃对待，绝不姑息他。总之，我要做一个热心、尽职的班长。班长是老师的小帮手，而不是欺负同学的小霸王。假如我是一个班长，我就既做老师的小助手，又做同学们的知心朋友。
假如我是班长作文3
我们班的纪律、学习空气实在差。例如我是班长，会怎样做呢？有一次，老师到别的班去听课，给我们留啦不少的作业。班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学习，还要想着大家，想着维持班集体的纪律；这样才算是一个称职的班长吗！我跟班长是很要好的伙伴，于是下课我对他说：“咱们班的纪律、学习这样差，你也不想想办法，太不尽职啦吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试啦，我不顾自己的学习，管他们干什么？难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”听啦他的话，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的意见，决不能讽刺、嘲笑差生。
还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在，就上前去拉架。谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。我好委屈呀，心想：这时我假如是班长的话，那该有多好啊！
这天夜里，我做啦一个梦，说我真的当上啦班长，还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀，直笑到醒来。我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行啦，非想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断啦这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为啦自己争名夺利，而是为啦要把班集体搞好，成为学校的先锋。
同学们，我想得对吗？哪一天你当上啦班长，会像我想的这样去做吗？
假如我是班长作文4
假如我是班长，我会帮助老师做一些力所能及的事，做老师的好助手。新学期新起点，良好的开始是成功的一半。下面我就说说我做班长的计划。假如我是班长，我不会像以前的班长那样打人骂人。妈妈说：不管做什么事情都要讲理，蛮不讲理是不行的，更何况老师也经常说不要打人骂人。我要以身作则，每天按时完成作业，遵守纪律，做同学的榜样。老师不在的时候，我要安排好各项事情，让同学们各自做好自己分内的事。我要随时进行监督和检查，重点是卫生纪律和学习。
合理分配好学习时间，特别是读书，因为读万卷书，行万里路，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，多读一点书，多啦解一些知识。班级不能什么事都要我自己管理，我要把同学们分成几个小组，再选一些精明能干的小组长帮我管理这一小组的同学。在做这个班长之前，我要准备一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得关心同学，第三要懂得合理安排好时间，安排好各项任务，帮助老师减轻负担。刚开始，我以为当班长很容易，只是管人而已。现在我明白啦，当班长是一个很琐碎的活，什么事都要操心，我也理解啦老师，当老师更不容易。真是不当家不知道柴米贵啊。
假如我是班长作文5
刚刚步入初中的我正站在一条起跑线上，向起跑线的另一端冲刺。而那一端，可以很长，很长；也可以很短，很短。在新的班集体中，我希望我能胜任班长一职。虽然我的体形比较瘦小，并不像常人所认为的`那样，要当班长必须要长得高大威猛，有震撼性。可我并不像做一个用高大威猛的体型和令人望而生畏的脾气来压制同学们。而是要做一个真真正正能为同学们服务、以理服人的班长，而不是以“力”服人，只有这样才能做一个令同学们信服、捍卫的好班长。
在小学，我就曾担任过卫生委员、纪律委员、学习委员、中队长、语文课代表、副班长等职务，这些经历为我积累下了丰富的经验。所以，在新学期，我要更上一层楼，向着班级元首――班长努力。请您相信，我有足够的实力与优势，担当这个重任。我会带领同学们，跨上一层层新的台阶，得到点点滴滴新的进步，永远走在前面。
我是“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可指做事不专心，随随便便的意思。“三心”指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指创意和诗意。“进取”之心，使我进步、自我、在学习优异的前提下，高质高效班级工作。“平和”之心，与失败，我都用平常的心来对待。“宽容”之心，使我心胸宽广、虚怀若谷，同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。“创意”，使我管理班级的方法更加新颖，有想法。“诗意”，使我们的学习生活更加富有情调，更加轻松愉悦。
我知道一个好的班长就像是老师和同学之间的一座桥，老师工作繁忙，不可能了解每个同学的想法，比如：同学们喜欢上哪堂课啊，哪个老师上课生动啊，哪个老师上课听不懂啊，班长可以把同学们的想法转达给老师。所以如果我当班长，同学们有问题可以及时向我反映，由我向老师传达意见，这样老师可以了解到更多同学们的情况。还有我想每个同学家里都有很多课外书，我可以做个图书登记，建立一个图书馆，同学之间可以相互交换，这样不仅可以读到更多的好书，大家还可以一起讨论，一起学习。我既然身为班长，当然要管好同学们的纪律。如果他们有时候太调皮、不听话，我也不能急躁。我会给他们讲道理，冲洗掉他们心中的那份不满。我也会为班级出自己的一份力，扫地啦，擦桌椅，样样都有我的份，样样我都会争着做、抢着做。身为班长，我自己的学习成绩自然就不用提啦。但是，我并不会到处张扬，骄傲使人落后嘛。我会主动帮助同学们，仔细、生动地给他们讲解题目，让他们对学习产生兴趣，使他们的成绩慢慢提高起来。
如果我是班长，我会在老师和同学的帮助下，改变以往的管理方式，并对同学像对自己的兄弟姐妹一样关心和照顾。我还会利用课间时间辅导一些在学习方面有困难的同学。我会积极协助老师的工作，支持各位班干部的工作。
如果我是班长，我会协助各位班干部管理好同学，保证纪律、卫生、学习各个方面都要做到最好，永远争第一。
以上就是我的管理方式，还请老师同学们提出宝贵意见。
为了做一个好班长，我会严格要求自己，上课积极发言，下课互相帮助；我还会听取同学们对我的意见，虚心接受别人的建议；我要做到语言美、心灵美、和行为美。我会对同学宽容，对老师尊敬，对家长孝顺。总之，我会尽力做到最好。请老师和同学监督。
假如我是班长作文6
假设一下，有一天，我成了班长，大胆地想一想。
我会在班上进行综合性整顿。我会先不动声色地观察一、两天，了解一下班上的整体情况，发现某些有缺点的同学。之后，我不会硬碰硬地报告教师，记他的名。这样，显得缺乏道德，会毁坏我在群众心目中的形象。我会先派人或亲自去礼貌地说服他，如果不严重，可以给他一次改正的机会。如果态度不好，事态严重，再上报教师。子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”就是这个道理。只有以礼貌的话语，道德的态度，才能让脏话连篇、欺负同学、乱扔垃圾、随地吐痰，到处追打之类的小问题彻底根除。
课间纪律和作业上交情况，也是值得关注的问题。现在课间经常出现打闹、追跑、骂人等不好的现象。我将在各个位置派人轮流观察，碰到不守纪律的人，对他及时进行教育。我将做一个表格，记录课间纪律，定期交给班主任汇报。我每周会检查课代表的作业登记表，对作业没交的人进行批评。
如果我当了班长，也许我想的还不太周全。但我一定能说到做到！另外，我会阅读一些团队管理类的书籍，以提高自己的修养。总之，我认为，道德最重要。
假如我是班长作文7
我总盼望着有一天，自己能当上班长。那个班有许多的学生，他们都和我一样大。
假如我是班长，我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学，让教师多一分欣慰，多一点高兴，少一点麻烦。看到教师的笑脸，我也会很开心。
假如我是班长，我会更发奋的学习，更发奋的努力。我会认真听课，下课不捣乱，争取每次都得到班级卫生小红花，这不仅是为班级争光，也是为了给同学们做一个小榜样。
假如我是班长，我会起带头作用。带着同学打扫操场，打扫卫生间，认真的做早操。早上最早来教室开门，放学最晚回家。
假如我是班长，我会积极参加各种学校的娱乐活动。如：春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样，才能使同学们变得积极，变得成为“小小万事通。”
假如我是班长，我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业，每天上学前都读一会儿，写一会儿字，以帮助大脑的记忆，而且晚上也要学习1-2小时，温故知新嘛！
假如我是班长，我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课和他们一起玩游戏，还会给他们讲解知识，告诉他们学习的方法和重点，让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。
假如我是班长，我一定会把班级管制的井井有条！
假如我是班长作文8
凡事只要用真诚的心去做，就会成功。
—题记
午后的阳光，又洒下它那金色的光芒，斑斑点点，从树叶的密封间射进来。我伫立在窗边，抬头看那悠然的浮云，思绪又飞向了远方… …
每个人都曾经有过自己的幻想，在班级中那些“悠悠然的百姓”有时也会羡慕班长的威风，倘若有一天真的成为了班长，可真还会使人有些措手不及呢。
假如我是班长，我会遵守最重要的一条原则：“用真诚的心去做每一件事。”即使成为了一个小小的“七品芝麻官”，如果不能正确的做好每一件事，那么就会成为一个不负责任，没有资格的好班长。首先，我认为应该努力学习，一切的动力来自的学习，只有学习成绩的提高才能帮助别人解决问题，培养同学们的积极性，和同学们的学习兴趣与学习态度也很重要，要以身作则，成为同学们的学习榜样，做好班级中应管理的每一件事，让老师减轻负担。这样，同学们心中才会有了努力的目标，可以在良好的环境中更好的学习。
假如我是班长，也要学会理解与宽容别人。有良好的品质让他人学习与敬佩。在学习中，我们不免会与别人发生争执或者犯错误，而在这种没有老师的情况下，班长更应该来处理好班级中发生的这些琐碎的事。通常，应该前去制止事情再发生，学会控制班级秩序与纪律，然后试图了解与别人交流，心平气和的说明道理，倘若一味的严厉批评，只会适得其反。
假如我是班长，就会一心为班级着想，用真诚的心去做，用善待与理解对待身边的每一个人。带动同学们学习的积极性，管理好班级中所发生的事，发挥好团队精神与处理好人际关系是非常重要的。如果你一心只想着自己，而从来不顾他人的感受，盲目的去指挥与训斥他人，那么你只会得到同学们的疏远。
几声鸟鸣突然把我从幻想中拉回现实，这阵阵触手可及的缕缕微风又在身边围绕，为我又继续陶醉在这美妙的自然中… ….
假如我是班长作文9
周六早晨，刚睁开眼的我，脑海中突然出现了一个念头：假如我是一名班长，我静静地躺在床上思索。前几天班上发生的几件不愉快的事，假如我是班长，我会怎样来处理呢？
当一名班长难，当一名好班长更难。我想，假如我是一名班长，我会以身作则，每天早晨都会早早到校检查同学们的晨读。
假如我是一名班长，我还会为班级做力所能及的事，要求同学们不打架，不骂人，做一个文明守纪的好学生。
假如我是一名班长，我会及时地收、发作业，做老师的好助手，同学们的好帮样。
假如我是一名班长，我还会让乱扔纸屑的同学把它捡起来，丢到垃圾筒里，使他们改正这种坏习惯。
假如我是一名班长……“明明，起来吃饭了！”妈妈的叫声打断了我的思索。
吃饭的时候，我想，只要我尽心尽力地按照一名班长的要求去做，慢慢就会得到同学们的好评，我想，我一定会实现这个愿望的！
假如我是班长作文10
我们班的纪律、学习氛围可以说一般般，但如果没一个尽职的班长，我们班会更糟糕。如果我是班长，会怎么做呢？
有一次，我当上了值日班长。正好老师生病了，给我们留下了不少的作业。老师一走，班里就闹翻了天，同学们乱蹦乱跳，七嘴八舌，不会做作业。班长见了，瞟了瞟我，非常愤怒，把我训斥了一顿，说：“你到底管不管的？这样还是一个值日班长？你也太不尽职了吧……”
我满不在乎地说：“老师布置了那么多作业，还有管他们，一节课里我能把作业完成吗？”我知道，班长听了我的话心里非常不是滋味。我想：班长说的对，假如我是班长，同学门都像我这样，不以身作则班里的成绩咋能提高呢？
这天夜里，我做了一个梦，梦见我真的当上了班长，我没以身作则，过了几天，就被撤职了，于是，我把这见事告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“做每件事都要以身作则，不能只顾自己。”
同学们，千万不要学我！做每件事都要以身作则，假如我是班长，我再也不会这样做了！