七年级(上)思想品德复习提纲

本文核心词：初一政治复习提纲。

七年级(上)思想品德复习提纲

七年级（上）思想品德复习提

第一文库网纲

请结合提纲，对照课本复习（重点必背，其余读熟、理解、识别）

第一单元 扬帆起航

第一课 走进中学

1、记录着学校诞生、发展的历程，留下师生共同前进的足迹。P5

2、和精神风貌。P5

3、进入中学，如何跨越陌生？

（1） 走近新同学应该：① 敞开心扉，主动与同学交往

② 从介绍自己开始，突出自己的特别之处 P7–8

（2） 建立和谐师生关系应该：

① 对学习上的困难、生活中的问题向老师请教 ②与老师讨论、交流 ③ 了解老师对我们的期望和要求 ④请老师参加我们的活动 P9–10

(3)

4

第二课 昨天与今天

1、列举中学学习的一些新变化：

① 课程门类多、内容难度加大 等

②P13

2、列举适应新学习的方法：

① 需要在学习上更加主动、认真、努力

②P13

3、体会制定校规校纪的目的（P14）

面对各种新规则我们要 自觉遵守校规校纪，逐步学会自我约束、自我管理

4、列举承担中学生这个新角色的方法：

① 学会独立，自己管好自己

② 自己安排好学习

③ 反思自己的言行，在一定程度上控制自己的言行

④ 应该有更强的自觉性

⑤ 自己的问题应该尽量自己想办法解决 P15-17

第三课 新的起点

▲1、站在中学新起点 如何走向成功？

（1） 明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步 P18

（2） 需要根据自己的主客观条件，制定实现理想和目标的具体行动 P19

（3） 必须落实在具体行动中，从现在开始，从小事做起 P22

▲2、如何让理想变成现实？

（1） 要使理想变成现实，需要根据自己的主客观条件，制定实现理想和目标的

具体行动

（2） 理想和目标的实现必须落实在具体行动中，从现在开始，从小事做起

3、列举制定计划的注意事项：

① 计划要明确具体 ② 计划要切实可行

③ 计划要体现自己的个性 ④ 计划要留有一定的余地 ⑤ 要善于学习和吸取他人的经验，听取意见

⑥ 自己的计划最终自己拿主意 P19

第二单元 学会学习

第四课 工欲善其事 必先利其器

一、认识学习方法

1、好的学习方法以及勤奋、惜时等是成功的重要保证。 P24

2、学习方法可分为： P24

3、什么是最好的学习方法？ 适合自己的方法就是最好的方法 P31

4、不同的学习方法没有绝对的好坏之分；学习方法不是先天固有的，而是在学

习实践中逐步形成的；学习方法不是一成不变的，应根据变化调整和改进；他人的学习方法不能照搬套用，只能借鉴P31-32

▲二、掌握一些有效的学习方法和策略 P25―31

① 珍惜时间 ，合理安排学习时间 ②独立思考 自主学习

③ 兼顾全面基础与学科特长 ④从社会生活和社会实践中学习

三、关于“珍惜时间”

▲1、为什么要珍惜时间？ P25

①时间是一去不复返的’无价之宝，世上最珍贵的东西也换不来逝去的时间。 ②时间是公正的，但同样的时间对于珍惜与不珍惜的人意义却不同

③时间是短暂的，人的一生只有三天：昨天、今天、明天，昨天已经过去，明天还未到来，今天就在脚下，要珍惜每一天。

▲2、怎样珍惜时间？ P26―27

① 合理安排时间 ②善于有效利用零星时间

3、合理安排时间有何要求？ P26―27

① 分出轻重缓急，排好先后顺序 ②要结合学习计划和学习任务

③考虑自己的实际情况

四、关于：“自主学习”

1、为什么要自主学习？ P28

①现代社会，知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的可能不久就会过时 ②社会的发展对于个人的能力、技能等要求越来越高

③为了适应时代的要求，为了终身发展

2、自主学习的要求：要求我们能自觉、独立地制定学习计划，自觉完成学习任务，

逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理

五、如何对待自己不感兴趣的学科？ P29

①要认识到中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，应全面学习和掌握 ②不要回避，而要积极面对，运用合理的方法改变现状

六、体会“社会生活和社会实践这本无字之书的意义” P31

可以学到很多课堂上学不到的东西；也可把课堂学到的理论同实践联系，

加深理解；即可培养和锻炼实践能力；又可了解社会，培养责任感。

第五课 文武之道 一张一弛

▲1、文武之道 一张一弛的要求有哪些？P33–35

①劳逸结合 ②文明娱乐 健康休闲

▲2、劳逸结合 、文明娱乐 健康休闲有何好处？P33

不仅可以促进身心健康、提高学习效率，也有助于我们各方面素质的全面发展。

3、违反劳逸结合有何危害？P33

超负荷学习、长时间紧张的脑力劳动会让我们的大脑产生疲劳，记忆思维减缓影响身体健康，并可能产生心理上的紧张和烦躁（心理），从而降低学习效率。

4、列举文明健康的休闲方式 P36

列举不文明、不健康的休闲方式：（略）

5、玩的原则有：要玩得健康、玩得节制、玩得节俭、玩得有个性 P37

第六课 聪明以外的智慧

1、一个人学习成绩的好坏，取决于20%80% 要成才，最重要的是要具备良好的个性。 P38

2、态度决定未来—认识态度的重要 P39

①学习态度往往决定学习的效果 ②学习态度与学习兴趣密切相关

③学习态度也决定于学习的目的

▲3、习惯造就成功― 培养良好习惯很重要

(1)列举几种良好的学习习惯P40

(2)养成良好的习惯需要：坚持不懈的重复正确的行为 P40

4P42

(1) 竞争的作用（意义）：竞争可以从分调动主动性、激发进取心和开拓创新精神；彼此竞争能互相勉励，共同进步，可以激发斗志，激励自己不断向前，推动集体向前发展。

▲（2）合作的意义：合作提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养团结互助的精神和协作的能力；相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径，还能增进友谊，促进自身素质的全面提高。P42–43

5 (要树立竞争意识和合作意识，反对不

正当竞争，既要敢于竞争，又要善于合作)

第三单元 成长中的我

第七课 成长的烦恼

1把青春期年限确定为10―19岁；但个体的发育存在差异；女生的发育一般比男生要早。 P46

2、青春期有三大生理变化：P48

（1） 身高、体重增长快 （2）身体各系统不断成熟 （3）性器官发育和成熟，

“第二性征”出现

3、青春期的问题与烦恼：P49–52

（1） 生理变化的烦恼：第一、二性征的出现带来烦恼，发育不一致也带来烦恼。

（2） 青春的萌动带来烦恼：性意识萌发（对异性好奇、好感—害羞、疏远排斥）

（3） 闭锁与开放的矛盾带来的烦恼：有“心事”，隐私感增强，尤其不喜欢向父

母、老师等成人袒露内心；又渴望交往、理解、关心、寻找朋友。

（4） 依赖与独立的矛盾：成人意识―走向独立；许多问题又必须依赖成年人

4、面对青春期的变化应该怎么办？P53

（1） 要有正确的态度：要认识到这是正常现象，并为自己的身心变化和成长感到高兴；采取科学的态度，坦然面对，悦纳自己。

（2） 需要科学的方法消除烦恼，解决问题：了解必要的知识；培养健康的兴

趣爱好；参加集体活动；找人倾诉——

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