《音乐与情感表达》的教学反思

本文核心词:音乐与情感。

《音乐与情感表达》的教学反思

  音乐语言与要素在音乐中的作用是很大的,不同的节奏结合和旋律的进行,表达情感是不一样的。学习音乐要素,了解其在音乐中的表现手法,会使我们更深刻地理解音乐,并从中得到更多美的享受。

  本模块教师以音乐为本,以音乐本身所特有的要素来分析作品,从而使学生更好的理解作品,从感性认识上升到理性认识。尽管职中生的音乐基础比较薄弱,但老师运用巧妙的方法来引导学生由浅入深,鼓励学生运用音乐语言与要素来进行作品分析与学习,让学生主动的去鉴赏音乐,从而对音乐作品形成既有共性又有个性的理解,效果良好。

  通过本模块的教学,我们已经把悲伤、欢快、急切、惊讶……情感通过音乐的合理表达,明白了不同的音乐给人的感觉是不一样的.,音乐它同时又给了我们更多的想象空间,并从音乐语言的各方面(节奏、速度、旋律、乐器、人声、风格)进行了研究。

  通过学习,同学们能够把生动活泼角色与音乐背景紧密联系起来,同学们对音乐的感受也越来越敏感,能准确地将不同的音乐风格区分开来,这就体现了大家对音乐的洞察力与审美能力。音乐是最能表达感情的艺术形式之一,它能从视觉和听觉上给人以身临其境的感觉,然而,艺术来源于生活,这就需要同学们在平时生活当中多观察,多思考!

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