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《5分钟打动人心》读后感
呼，终于读完了这本书了。别看这本书页码少，可这里面的知识可多了！我学会了许多赞美别人的话。比如嘛，先抑后扬的赞美方式――否定过去，肯定现在。或者是看职务来赞美，例如：遇到校长，可以说：“我最佩服既有文化又有领导才能的人，这个人就是您，校长。”或遇到老师，可以说：“老师，你是人类灵魂的工程师呀！真了不起！”听到的人一定心花怒放、喜笑颜开。但是要用恰当，不能无中生有，这样会让别人感到你不真诚，不能促进你们的关系，搞不好还会令你们的关系疏远。我等到开学的时候，好好地夸同学一番，一定会增长我们之间的友谊的! 虾米，你说偶骗人？你一定没有试过，你out了！只要你是真心的，不抱着欺骗别人的心，一定会成功的！除非那个人木人石心，不然不可能会不高兴的’！ 如果在别人背后与另外一个同学讨论别人的优点，并让那个人听到，或者是别人告诉他你在赞扬他。他会很开心的。但是千万别在别人的背后说坏话，否则他会很愤怒的。这时，你无论怎么说，他都不会原谅你的！ 希望你能用上这本书的知识，吸收这本书的精华，而不是盲目的读。
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