最新九年级历史教学反思
发布于 2022-05-13
本文核心词:九年级历史教学反思。 最新九年级历史教学反思 1,要把握好度,难易适中。太容易会流于平淡,学生不屑于回答,更无助于启发思维,太难会使学生如坠迷雾中,所以设疑要难易适中,循序渐进。 2,要激发思维兴趣。爱因斯坦:“兴趣是最好的老师。”如果教师通过设疑,创设一种有...
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发布于 2022-05-13
本文核心词:九年级历史教学反思。 最新九年级历史教学反思 1,要把握好度,难易适中。太容易会流于平淡,学生不屑于回答,更无助于启发思维,太难会使学生如坠迷雾中,所以设疑要难易适中,循序渐进。 2,要激发思维兴趣。爱因斯坦:“兴趣是最好的老师。”如果教师通过设疑,创设一种有...
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