小学四年级数学《万以上数的认识》的个人教学反思
发布于 2021-05-05
本文核心词:万以上数的认识。 小学四年级数学《万以上数的认识》的个人教学反思 经过一周对万以上数的认识(读写法)的教学,学生已经具备了大量的关于数的认识的直接经验,尤其对万以内数的组成和计数单位等有了较深的了解,这就为将数的知识扩充到万级、亿级做好了铺垫。因此,在教学中,应充...
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本文核心词:万以上数的认识。 小学四年级数学《万以上数的认识》的个人教学反思 经过一周对万以上数的认识(读写法)的教学,学生已经具备了大量的关于数的认识的直接经验,尤其对万以内数的组成和计数单位等有了较深的了解,这就为将数的知识扩充到万级、亿级做好了铺垫。因此,在教学中,应充...
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