小学六年级人、自然、社会(8-14课教案)
发布于 2022-06-04
本文核心词:诗人橡子。 小学六年级人、自然、社会(8-14课教案) 第8课 探寻祖先生活的痕迹 一、教学目标 1、通过观察、分析图文资料,感受人类产生的基本条件和生活状况,理解自然条件对人类的作用。 2、通过观察、思考,知道远古人类从低级到高级不断进化的过程。 ...
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发布于 2022-06-04
本文核心词:诗人橡子。 小学六年级人、自然、社会(8-14课教案) 第8课 探寻祖先生活的痕迹 一、教学目标 1、通过观察、分析图文资料,感受人类产生的基本条件和生活状况,理解自然条件对人类的作用。 2、通过观察、思考,知道远古人类从低级到高级不断进化的过程。 ...
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