飞夺泸定桥教学设计

发布于 2021-06-05

本文核心词：飞夺泸定桥教学设计。 《飞夺泸定桥》教学设计及反思 《飞夺泸定桥》教学设计与反思 傅江红 一、设计理念 语文课文标准中指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读，要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及其作品中的情感态度”。本课以读为主，在读中整体感知，理解文意，培养...

阅读(351)赞 (0)标签：飞夺泸定桥教学设计