《认识负数》教学设计
发布于 2022-05-24
本文核心词:认识负数教学设计。 《认识负数》教学设计 《认识负数》的教学设计 长南路小学邱丽 教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册(苏教版)第1-3页上的例1、例2,书上的”做一做” 教学目标: 1、在熟悉的生活情境中,使学生了解负数产生的背...
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