《圆的周长》的教学反思
发布于 2022-04-16
本文核心词:圆的周长教学反思。 《圆的周长》的教学反思 《圆的周长》的教学反思 “动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,数学学习活动应当是一个生动活泼、主动探索和富有个性的过程。”也就是说,学生学圆的周长习数学并非单纯的依赖模仿和记忆,数学学习过程的实质上学生主体...
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发布于 2022-04-16
本文核心词:圆的周长教学反思。 《圆的周长》的教学反思 《圆的周长》的教学反思 “动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,数学学习活动应当是一个生动活泼、主动探索和富有个性的过程。”也就是说,学生学圆的周长习数学并非单纯的依赖模仿和记忆,数学学习过程的实质上学生主体...
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