合并同类项教案

发布于 2021-07-22

本文核心词：合并同类项教案。 《合并同类项》教案 第三章 字母表示数 4．合并同类项（二） 一、学生状况分析 《合并同类项（2）》是九年义务教育七年级（北师大版）《字母表示数》中的第四节内容的第二个课时。这一章是开启整个初中阶段代数学习大门的钥匙，而这一节又是本章的重要内容。在小...

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