10的认识教学设计

《10的认识》教案

发布于 2022-07-23

本文核心词：10的认识教学设计。《10的认识》教案 10的认识一，复习。游戏导入师：课前，咱们做一个猜一猜的游戏：（1）在咱们所学的数中，最大的是?最小的是几？（2）师伸出一只手，问：这是几？ (3)比9小1的数是几？（4）比5大1的数是几？（5）比6大，比8小的数是几...